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    7．20世纪90年代，北京大学陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦的DNA分子中．他所利用的生物学技术是（　　）
    A．转基因技术B．克隆技术C．嫁接技术D．杂交技术

    分析 转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物基因组中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．

    解答 解：北京大学陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦的DNA分子中．他所利用的生物学技术是转基因技术．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握转基因技术的原理和应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．在相同条件下种植的大小花生，正常情况下，大花生果实长度的平均值应大于小花生果实长度的平均值．这种差异主要是由什么决定的（　　）
    A．环境条件B．遗传物质C．种植面积大小D．种植数量多少

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．每天我们吃下的饭菜中，不经消化即可被人体吸收的是（　　）
    A．淀粉B．蛋白质C．维生素D．脂肪

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是（　　）
    A．精巢B．卵巢C．输卵管D．子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．图为嫁接过程示意图，请据图回答
    （1）请填写下列结构的名称：【1】接穗【2】砧木
    （2）A图属于芽接，B图属于枝接．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    12．患过天花的人不再患天花属于特异性免疫．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．观察图，并回答相关问题：
    （1）图中属于植物细胞的是甲图，属于动物细胞的是乙图．
    （2）西瓜甘甜可口是因为[④]液泡中的细胞液含有大量糖分．
    （3）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而含钙的无机盐少，是因为细胞具有能控制物质进出的[②]细胞膜．
    （4）图中没有表示出来，有“动力车间”之称的是线粒体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．下列关于维生素和激素的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”．
    ×（1）维生素是一类比较简单的有机物，能为人体提供能量．
    √（2）人体一旦缺乏维生素，生长发育就会受影响．
    √（3）激素是内分泌腺分泌的物质，在人体内含量少，但作用大．
    ×（4）当你情绪激动时面红耳赤、心跳加快、血压上升，这些与甲状腺激素有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．2008年12日，四川汶川发生了特大地震，在这场特大自然灾害面前，灾区群众与全国人民一道众志成城，全力抗震救灾．请你结合所学的生物学知识，解答抗震救灾中对伤员的救援及处理过程中遇到的一些问题．
    （1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须首先保证呼吸系统的畅通，只有该系统畅通，才能保证氧气的供给．
    （2）被埋在废墟中等待救援的受灾群众，可以通过饮用自己的尿液来补充体内缺失的水和无机盐；必要时，还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物，以保持体内能量（或营养物质）的供给．
    （3）有人摔伤后发现胳膊受伤出血，同伴判断是静脉出血，同伴判断的理由是：颜色暗红，血流缓慢，同时血液中的静脉瓣也起到止血作用．

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