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    在A、B两支试管内均装入相等少量的淀粉糊，在A试管内再加入2mL唾液，在B试管内加等量的水，将两支试管振荡后，放在37℃水中保温10min后取出．向两支试管中各滴2滴碘液，观察现象，发现试管内变成蓝色的试管是
     
    ．
    考点：探究发生在口腔内的化学消化
    专题：
    分析：A、B是以唾液为变量形成了一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用．
    解答：解：A试管内加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不变蓝色，因此A试管内滴加碘液后出现的现象是不变蓝色，B号试管中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，因此滴加碘液后变蓝色．
    故答案为：B
    点评：解答时要注意找出实验设置中的变量和对照实验．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于单细胞生物的说法错误的是（　　）
    A、单细胞生物能独立完成各项生命活动
    B、单细胞生物都有细胞核
    C、利用酵母菌可以制作面包
    D、酵母菌的结构中包含细胞壁和液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，反映生物对环境影响的一项是（　　）
    A、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
    B、滥砍树木，水土流失
    C、忽如一夜春风来，千树万树梨花开
    D、北极熊体色与冰雪相似

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体内存在不同的组织是由于细胞发生下列哪种变化的结果（　　）
    A、细胞生长B、细胞分裂
    C、细胞分化D、细胞癌变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题：
    （l）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为
     
    ；豌豆的紫花和白花在遗传学上称为
     
    ．
    （2）根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出
     
    是隐性性状．
    （3）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是
     
    ．后代白花的基因组成是
     
    ，后代紫花的基因组成是
     
    ．
    （4）豌豆体细胞中的染色体是
     
    存在的，形成生殖细胞时，染包体的数目要
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据《文汇报》2010年2月23日报道，大熊猫爱吃竹子是由肠道菌群决定的，而大熊猫不喜爱吃肉则是由于Umami受体基因T1R1失活，无法感觉肉的鲜味．大熊猫的数量很少，在自然状况下很难相遇，因此繁殖后代比较困难．科学家正尝试用克隆的办法来繁殖大熊猫，克隆过程示意图如下：

    请回答下列问题．
    （1）自然状态下，大熊猫的生殖方式为
     
    （有性生殖/无性生殖）．上图所示的克隆过程中，新组合细胞的细胞核来自
     
    （写标号），细胞膜和细胞质来自
     
    （写标号）．
    （2）大熊猫B的卵细胞是在
     
    （器官）中产生的，其中有n条染色体．则新组合的细胞中有
     
    条染色体．每条染色体的主要组成物质都是
     
    和DNA．
    （3）大熊猫A是一只雄性大熊猫，其体细胞中含有的性染色体为
     
    ，新生大熊猫D的性别为
     
    ．
    （4）大熊猫Umami受体基因T1R1位于染色体的
     
    上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果你翻动花园、庭院中花盆或石块，常会看到一些身体略扁长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动，这就是鼠妇，又叫潮虫、西瓜虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．
    （1）小明读了这段文字之后，提出了问题：光会影响鼠妇的生活吗？
    请对此问题作出假设：
     
    ．
    （2）制定计划：本实验装置中的变量是
     
    ，你认为本次探究活动中应注意的问题是
     
    ．
    （3）下面是小明记录的实验数据：
    不同时间、不同环境下的鼠妇数
    环境2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟
    明亮43210
    阴暗678910
    请你分析此数据，得出结论
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为草原生态系统部分生物之间的关系图，据图回答问题．

    （1）生态系统由生物部分和
     
    部分组成，生物部分由生产者，消费者和
     
    组成．
    （2）该生态系统中数量最多的生物是
     
    ．
    （3）该生态系统中有
     
    条食物链．
    （4）图中草与兔的关系是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青春期发育的突出特征是（　　）
    A、第二性征出现
    B、身高突增
    C、性发育和性成熟
    D、肺活量显著增大

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