【题目】男同学小刚升入初中后,感觉自己有了许多变化,其中不属于青春期正常现象的是( )
A.身高迅速增长B.蛀牙
C.喉结突出D.内心世界有时矛盾而复杂
【答案】B
【解析】
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现。据此作答。
A.青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,A不符合题意。
B.龋齿俗称虫牙、蛀牙,是常见的口腔疾病,不是青春期的现象,B符合题意。
C.喉结突出是男孩的第二性征,C不符合题意。
D.青春期内心世界有时矛盾而复杂,D不符合题意。
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【题目】种子萌发过程中发生的变化是( )
①子叶和胚乳内的营养物质分解,转化后,输送给胚轴、胚根和胚芽
②胚根生长后,突破种皮向地生长发育成根
③吸水膨胀,呼吸作用增强
④胚轴伸长,胚芽突破种皮背地生长,发育成茎和叶
A.②④①③B.③①②④C.①②④③D.②①③④
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【题目】下面关于人体内血红蛋白的叙述中,错误的是( )
A.血红蛋白是含铁的蛋白质B.血红蛋白存在于血浆中
C.血红蛋白有运输氧的功能D.血红蛋白低于正常值会影响健康
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【题目】下列是描述人从受精卵形成到胎儿成熟产出所经历的过程。按先后排列正确的是 ( )
①胚泡植入子宫内膜 ②细胞分裂和分化形成胚胎 ③在母体内形成受精卵
④初具人形,形成胎儿 ⑤胎儿发育成熟,分娩 ⑥受精卵分裂、形成胚泡
A.①③②⑤④⑥B.③⑥①②④⑤
C.③①②⑤④⑥D.②①③⑥④⑤
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【题目】关于呼吸系统的叙述,不正确的是( )
A.呼吸系统包括呼吸道和肺B.呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管
C.呼吸道可以温暖、湿润、清洁空气D.支气管壁很薄,可进行气体交换
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【题目】我们的生活中有许多有趣的成语和谚语,这些成语与我们的生物学知识息息相关,下列成语中不属于条件反射的是( )
A.谈虎色变B.惊弓之鸟C.望梅止渴D.孔雀开屏
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【题目】下列属于青春期发育特点的是( )
①身高突增 ②性器官开始形成 ③男孩出现遗精 ④女孩出现月经 ⑤ 脑神经细胞数量迅速增多 ⑥性器官已经发育成熟 ⑦心肺等器官功能明显增强
A.①③④⑦B.①②④⑦C.①②③⑤D.③④⑤⑥
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【题目】科学探究是学生应具备的生物学科核心素养之一。某科普小组利用蝌蚪探究“甲状腺激素是否具有促进生长发育的作用”,实验设计如下表所示,请分析回答问题:
组别 | 实验对象 | 加入物质 | 实验条件 | 预期现象 | ||
甲 | 同期孵化、生长发育相似的蝌蚪各10只 | 不做处理 | 1000ml池塘水 | 等量食物、适量甲状腺激素 | 其他条件相同且适宜 | 提早发育成小青蛙 |
乙 | 切除甲状腺 | 1000ml自来水 | 等量食物 | 发育停止 | ||
丙 | 不做处理 | 1000ml池塘水 | 等量食物 | 发育正常 |
(1)你认为乙、丙能否构成一组对照实验并阐明理由______。
(2)某山区水塘里出现类似乙装置的预期实验现象--巨型蝌蚪,科普小组根据所学的生物学知识推测,该地区婴幼儿易患______。
(3)若甲、丙构成一组对照实验,变量是______。科普小组通过分析甲、丙两组实验现象,可以得出的结论是_____。
(4)科普小组想进一步探究“胰岛素对小狗生命活动的调节作用”,如果采用饲喂胰岛素的方法,能否取得理想的实验效果?______。
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