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    15．下列有关细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是（　　）
    A．细胞分裂的结果是细胞数目的增多
    B．细胞分化可以形成形成不同的组织
    C．细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂
    D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程

    分析 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂导致细胞数目的增多．细胞的分化形成不同的组织．

    解答 解：A、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂导致细胞数目的增多，A正确；
    B、细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，因此细胞分化的结果是形成组织．B正确；
    C、细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，出现细胞的分化，形成不同的组织，C错误；
    D、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．于是一个细胞就分裂成为两个细胞．D正确．
    故选：C．

    点评 熟练掌握细胞分裂分化的过程及细胞分化形成组织．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．有关人体呼吸系统的叙述，错误的是（　　）
    A．声音是由喉部的声带发出的B．吃饭时不能大声说笑
    C．激烈运动状态下呼吸频率变慢D．呼出的气体中含有较多的二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是花的基本结构示意图，请据图回答：
    （1）图中有关标号的名称是：
    ①②③合称为雌蕊，是一朵花最重要的结构之一；⑥是花药，其内有花粉．
    （2）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过昆虫来传粉的．
    （3）完成受精作用后，③发育成果实（包被着由④发育成的种子）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在通过人体消化道过程中被消化的情况．根据这个曲线图判断，以下正确的是（　　）
    A．在消化道中最早开始被消化的营养成分是蛋白质
    B．器官甲就是胃，成分　Y　就是淀粉
    C．成分Z在乙器官减少的原因是胆汁中的酶使它被消化
    D．乙器官是小肠，小肠是消化成分X、Y、Z的最主要场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列不属于生物的基本特征的是（　　）
    A．生物都能生长和繁殖
    B．生物体对外界刺激能作出一定的反应
    C．除了病毒外，生物都是由细胞构成
    D．生物都能适应各种环境，并影响环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．根之所以能不断地伸长，是由于（　　）
    A．伸长区细胞不断伸长和根冠细胞分裂
    B．分生区细胞不断分裂与伸长区细胞伸长
    C．根冠细胞分裂与成熟区细胞伸长
    D．分生区细胞分裂与成熟区细胞分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关染色体和基因的描述，错误的是（　　）
    A．基因位于DNA上
    B．基因是决定生物性状的最小单位
    C．人的体细胞内染色体成对存在
    D．细胞内所有染色体的形态和功能均相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．去年2月，央视一套播放明星义演，资助聋哑人装人工耳蜗，对耳和听觉产生的叙述，不正确的是（　　）
    A．鼓膜、听小骨和鼓室组成中耳
    B．声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
    C．鼻咽部感染，病菌可通过咽鼓管引起中耳炎
    D．遇到巨大声响时，张口堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现某细胞不在视野的中央，而是位于视野的左上方．如何移动玻片才能让这个细胞移到视野中心便于观察（　　）
    A．左上方B．右下方C．右上方D．左下方

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