A. | 根瘤菌与豆科植物 | B. | 链球菌使人患扁桃体炎 | ||
C. | 真菌与藻类形成地衣 | D. | 生活在人肠道内的有益菌 |
分析 细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,二者都要受到很大的影响,甚至不能生活而死亡,这种现象叫共生,据此答题.
解答 解:A、根瘤菌与豆科植物是共生关系,根瘤菌有固氮作用,能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物.二者互惠互利,共同生活.不符合题意.
B、链球菌使人患扁桃体炎,链球菌从人体内吸收营养物质,使人患扁桃体炎对人造成伤害,因此“链球菌使人患扁桃体炎”现象属于寄生;
C、地衣中的真菌与藻类是一种共生关系,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以供给藻类水和无机盐,二者互惠互利,共同生活.不符合题意.
D、生活在人肠道内的有益菌如大肠杆菌可以分解纤维素,为人体提供维生素K等,而人体又可以为这些有益菌提供生存的场所和食物,因此“生活在人肠道内的有益菌”和人类属于共生.
故选:B
点评 熟练掌握共生的概念,仔细分析选项中的生物之间是否符合共生的概念,即可正确答题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “试管婴儿”给许多不孕夫妇带来了福音,它是一种体外受精,体内发育的无性生殖技术 | |
B. | 果树嫁接成功的关键是砧木和接穗的形成层要紧密结合,将来接穗开花、结果所表现的性状是由接穗和砧木的遗传物质共同决定的 | |
C. | 雄蛙鸣叫求偶,雌雄蛙在水中抱对完成体外受精,雌蛙在水中产卵,而后孵出的蝌蚪经变态发育变成成蛙 | |
D. | 所有鸟的生殖都要经历求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏的过程 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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