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下图是生物圈中碳循环的示意图,请据图分析回答问题:

(1)图中③表示的生理过程是             
(2)图中甲代表的生物是                 ,它在碳循环能将生物遗体中有机物分解            、水和无机盐。
(3)写出图中的食物链:                  ,此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是                    。
(1)呼吸
(2)腐生细菌和真菌;成二氧化碳
(3)乙→丙→丁;丁

试题分析:该图图示了生物圈中的碳循环,生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用,甲、乙、丙、丁分别代表了生态系统中的分解者(腐生细菌和真菌)、生产者(绿色植物)、消费者(植食动物和肉食动物).绿色植物呼吸和动物的呼吸③呼出二氧化碳释放到大气中,绿色植物通过光合作用将空气中的二氧化碳①和水转变储存能量的有机物并释放出氧气②.(1)③所示动物的呼吸作用.
(2)腐生细菌和真菌在碳循环中的作用是呼吸,腐生细菌和真把动植物等残体含有的有机物分解成无机物(二氧化碳、水和无机盐),归还到环境中.
(3)食物链的写法是生产者乙开头箭头指向初级消费者(植食动物丙)次级消费者(肉食动物丁),在生态系统中,一些有毒物质(某些重金属等)可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐渐增加.
练习册系列答案
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用1kg绿豆发豆芽,可长出4一5kg绿豆芽,此过程有机物的含量(  )
A.不变B.增多C.减少D.先少后多

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

绿色植物通过(   ),维持了生物圈中的碳——氧平衡
A.蒸腾作用B.呼吸作用C.光合作用D.输导作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图表示生物圈中碳循环的过程,请据图回答。

(1)图中A、D分别代表哪类生物?
A               
D               
(2)图中可以代表呼吸作用这一生理过程的标号是             
(3)写出图中的一条食物链                  
(4)在维持生物圈中碳——氧平衡方面,我们可以做些什么?
                                                    

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

近几年来,随着人们生活水平的提高,我国城市居民的居住环境得到较大的改善。为了使市民能吸入新鲜的空气,建设者们采取了一系列措施,下列属于最佳措施的是(  )
A.建设高层楼房,居住高层楼房,远离地表尘埃
B.多种花草树木,扩大绿化面积
C.加大住房面积,扩大居住空间
D.加大城市亮化美化建设进程,提高美化效果

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

提高植被覆盖率对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定也有重大意义。这是因为绿色植物能通过                         (  )
A.光合作用吸收二氧化碳,放出氧气
B.光合作用吸收氧气和二氧化碳
C.呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气
D.呼吸作用吸收氧气和二氧化碳

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

根据下面的循环图看自然界中的物质循环,回答下列问题

(1)绿色植物以                  为原料合成有机物,有机物通过食物链在生态系统内传递。
(2)动植物的遗体通过               的分解作用,将                      放回大气中。
(3)二氧化碳要在生物与无机环境之间循环,             的作用不可缺。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图是生物圈中碳循环的示意图,下列有关叙述中不正确的是(     )                                
A.图中1表示的生理过程是光合作用
B.图中3的生理过程是呼吸作用
C.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
D.图中乙丙丁三者组成的食物链是:丁→丙→乙

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(每空2分,共10分)在温室大棚内进行作物种植具有减少水分蒸发,便于调控棚内光照.温度和二氧化碳含量等优点。请你结合所学知识回答下列有关问题。
(1)在作物生长旺盛时期,要定期补充一定量的水分,被吸收到植物体内的水分绝大部分被用于植物的蒸腾作用,这不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热,还能促进                  。
(2)对温室内的土栽作物施用有机肥,不仅有利于培育绿色食品,还可增加温室内的二氧化碳浓度,二氧化碳浓度增加的主要原因是                             。
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(4)假如在大棚内培育玉米新品种,会因风力不足,雌花穂得不到足够数量的花粉。为了弥补这一缺陷,可采用                   的方法。
(5)“低碳生活”代表着更健康.更自然.更安全,返璞归真的去进行人与自然的活动。“低碳生活”要求在日常生活中尽量减少能量的消耗,减少二氧化碳排放量等,从而降低环境中二氧化碳的含量。你能为“低碳生活”做些什么?至少写出两条来和大家分享:                                   。

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