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    1．营养器官只能贮存或提供营养，不能生殖；生殖器官只能生殖不能贮存或提供营养．×（判断对错）

    分析 绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此答题．

    解答 解：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官．花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官．不过营养器官也能生殖，如用葡萄纸条压条繁殖后代，生殖器官也能贮存或提供营养，如苹果果实内储存营养物质．
    故答案为：×

    点评 根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官，此题难度一般．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．下列流程图表述不正确的是（　　）
    A．水中氧进入鲫鱼体内：水→口腔→鳃→血液
    B．培养细菌的一般步骤：配置培养基→接种→高温灭菌→恒温培养
    C．家蚕的发育过程：卵→幼虫→蛹→成虫
    D．鸟的生殖发育过程：求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏

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    12．一女青年月经来临的第一天是11月2日，请预测她的排卵期大致是（　　）
    A．11月16日B．11月30日C．12月2日D．无法预测

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．关节在运动中起（　　）作用．
    A．杠杆B．动力C．支点D．营养

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是石板铜画上的成语典故：“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语讽刺了那些只顾眼前利益，不顾身后祸患的人．告诉我们在考虑问题、处理事情时，要深思熟虑，考虑后果，不要只顾眼前利益，而不顾后患．请回答：
    （1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐含的食物链是树（或植物）→蝉→螳螂→黄雀．
    （2）螳螂、蝉和黄雀，它们的生存都直接或间接地以绿色植物制造出的有机物为食物，在生态系统中属于消费者．
    （3）若螳螂、蝉和黄雀所处的生态系统受到有毒物质污染，则在图中生物体内有毒物质含量最高的是黄雀．
    （4）在一般情况下，生态系统中的各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．夏季移栽植物时，要尽量选在幼苗期，还要去掉一部分枝和叶，原因是（　　）
    A．蒸腾作用弱，容易成活B．呼吸作用强，容易成活
    C．光合作用强，成活率高D．操作方便

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．用自然选择来解释生命世界的现象及其变化规律，成为生物进化理论的创始人是（　　）
    A．林奈B．达尔文C．沃森和克里克D．拉马克

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．将下列草履虫的结构与其对应的功能进行匹配

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．下面是家庭酿酒的具体操作过程：先将米煮熟，待冷却至30℃时，加少许煮沸后的冷开水和一定量的酒曲，与米饭混匀后置于瓷坛内（其他容器也可）．在中间挖一个洞，并且需将酿酒的器皿加盖密封．若天气寒冷，还需采取保温措施，置于适当的地方保温（28℃）12h即成．
    现请你从以下几个方面对其发酵过程作一简单的分析：
    （1）加少许煮沸后的冷开水而不是直接加冷水的目的是防止引入其他（细菌、真菌）菌体．
    （2）加入酒曲的目的是：首先将糯米中的淀粉分解成葡萄糖，然后，在酵母菌的作用下，将其分解成酒精和二氧化碳．酵母菌的营养类型是异养型（异养型、自养型）．
    （3）天气寒冷时，需要保温的目的是发酵需要适宜的温度．

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