【题目】依据如图所示的几类微生物的形态结构图,回答问题.(括号内填字母或数字,横线上填名称)
(1)侵入人体后,可能会导致人体患“猩红热”疾病的是[],高致病性“禽流感”是由[]侵入家禽的体内引起的.
(2)图中属于霉菌的有[],属于真菌的有[].
(3)A、D两种生物体生命活动的控制中心分别位于[]、[]内.
(4)图中生物没有细胞结构的有[],都是单细胞生物的有[].
(5)蒸出的馒头软而多孔,是因为有[]参与的结果.
【答案】
(1)A;E
(2)BC;BCD
(3)3;DNA集中的区域;4;细胞核
(4)E;AD
(5)D
【解析】(1)细菌是营寄生生活,它从活的动植物体和人体吸收营养物质,导致动植物患不同的病,例如使人患猩红热.病毒也是寄生生活,禽流感是由病毒引起的.(2)图中的B是曲霉,C是青霉,两者都属于霉菌;霉菌是由菌丝构成的.青霉和曲霉、酵母菌都是属于真菌.(3)A是细菌,没有成形的细胞核,有DNA集中区域,D是酵母菌,4是细胞核.(4)E是病毒,没有细胞结构,是营寄生生活,细菌和酵母菌是单细胞生物.(5)制作馒头用酵母菌,蒸出的馒头软而多孔是因为制作馒头或面包时,酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软.
所以答案是:(1)A E(2)BC BCD(3)3 DNA集中的区域 4 细胞核(4)E AD(5)D
【考点精析】根据题目的已知条件,利用病毒和细菌的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握病毒以寄主不同分:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体);病毒结构:蛋白质外壳和内部的遗传物质;一个细菌也是一个细胞.它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核.此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物.它们是生态系统中的分解者.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某些地区由于人们滥施化肥,使大量的氮、磷流入湖泊、池塘、江河中,造成部分水域严重富营养化,绿色的池水中往往漂着很多死鱼。鱼死亡的主要原因是( )
A.生活的空间狭小 B.水中缺氧,无法呼吸
C.缺乏充足的阳光 D.食物太丰富,被撑死
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学欲探究“温度对唾液淀粉酶活性的影响”,设计了如图所示的实验,该实验设计不科学,你认为最好的修改意见是( )
A.甲组实验温度也应该设计为100℃
B.乙组实验温度也应该设计为37℃
C.乙组实验试管中应该加入2mL清水
D.乙组实验唾液加入量也设计为2mL
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国是土地沙漠化较严重的国家之一,土地沙漠化造成的城市沙尘暴日益严重。下列行为不能造成沙尘暴的是( )
A.工业污水未经处理直接排入大海
B.草原过度垦殖、放牧,植被遭到破坏
C.由于城市化加剧,工程建设形成大量粉尘
D.大量砍伐树木,破坏森林,使森林面积大量减少
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阳光明媚的夏天,你从野外回来,走进一间只有一个小窗户的屋子,这时你的感觉和瞳孔变化是
A、屋里很暗,瞳孔放大 B、屋子明亮,瞳孔放大
C、屋子很暗,瞳孔缩小 D、屋子明亮,瞳孔缩小
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一为鸡卵结构示意图,图二为鸡胚胎发育示意图.请据图回答([]内填序号,横线上填名称)图一中图一为鸡卵结构示意图,图二为鸡胚胎发育示意图.请据图回答([]内填序号,横线上填名称)
(1)图一中【3】和图二【7】的结构名称是 . 它的主要作用是 .
(2)图二中的【6】是胚胎,它由图一中的【5】发育而来.
(3)既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和少量的养料的结构是 .
(4)图中2是气室,其作用是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题
(1)图中D、E、F、G各代表心脏的:
D;E;F;G .
(2)在心脏和部分血管中保证血液按一定方向流动的结构称为 .
(3)心脏的四腔中,的壁最厚.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com