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下列不属于相对性状的是(  )
A、有耳垂和无耳垂
B、单眼皮和双眼皮
C、能卷舌和不能卷舌
D、黑眼睛和黑皮肤
考点:生物的性状和相对性状的概念
专题:
分析:同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.
解答:解:A、有耳垂和无耳垂是同一性状的不同表现形式,是相对性状,A正确;
B、人的单眼皮与双眼皮是同一性状的不同表现形式,是相对性状,B正确;
C、能卷舌和不能卷舌是同一性状的不同表现形式,是相对性状,C正确;
D、黑眼睛和黑皮肤,是两种性状,不是相对性状,D不正确.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请将脑的各部分与相应的功能用线连起来.?
?

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科目:初中生物 来源: 题型:

古生代寒武纪又被称为(  )
A、“三叶虫时代”
B、“蕨类时代”
C、“恐龙时代”
D、“被子植物时代”

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科目:初中生物 来源: 题型:

在研究生命起源的过程中,以“腐草化萤”、“腐肉生蛆”为代表的观点带给我们的启示是(  )
A、观察法是不科学的
B、实验法是唯一科学的研究方法
C、人们会应用多种研究方法去揭示生命起源的奥秘
D、以上均为正确答案

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科目:初中生物 来源: 题型:

“石决明”和“海螵蛸”分别是什么动物的壳(  )
A、蜗牛和鱿鱼
B、河蚌和章鱼
C、鲍鱼和乌贼
D、牡蛎和扇贝

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体食物中缺少足够的蛋白质供给,会引起(  )
A、生长发育不良B、过度肥胖
C、脚气病D、佝偻病和夜盲

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科目:初中生物 来源: 题型:

唐山南湖景色优美,某校生物兴趣小组的同学去调查,发现湖内生活着芦苇、鱼、鸭子、水草.对这些生物共同特征的叙述错误的是(  )
A、都由细胞构成
B、都能自己制造有机物
C、都能呼吸
D、都能排出体内产生的废物

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科目:初中生物 来源: 题型:

研究动物行为的方法主要是(  )
A、先用观察法后用实验法
B、先用实验法后用观察法
C、实验法或观察法
D、实验法与观察法有机结合使用

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读资料,分析回答问题:
某岛屿栖息着狐和野兔,生态系统相对稳定.后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔.第5年,岛上狐濒临灭绝,但野兔数量大大超过人登岛前的数量.第6年,野兔种群暴发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减.回答问题:
(1)画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网.
(2)生活在同一环境中的不同生物之间存在着各种关系,人和狐的关系是
 
,兔和兔瘟热病毒的关系是
 

(3)人登岛后的第五年,与登岛前相比,野兔的竞争强度
 

(4)一般情况下,生态系统能保持相对稳定,是由于生态系统具有一定的
 
能力.

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