A、罚款 | B、植树造林 |
C、控制污染物排放 | D、加大环保宣传 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、食量大,消化能量强 |
B、直肠短,粪便及时排除 |
C、心脏发达,四腔 |
D、进行双重呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、他们实验,我站在旁边看 |
B、我说了算,他们得听我的 |
C、我能听取和接受他人的合理意见或建议 |
D、刚开始分工协作,后来我干脆单打独斗 |
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