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14.如图是菜豆种子结构示意图,请写出各数字所代表的结构名称.
  1胚轴       2胚根       3种皮     4胚芽       5子叶.

分析 本题考查菜豆种子的结构.由图中可知1是胚轴、2是胚根、3是种皮、4是胚芽、5是子叶.

解答 解:读图可知,图中的数字代表的结构名称是:[1]胚轴,[2]胚根,[4]胚芽,[5]子叶,[3]种皮;菜豆属于双子叶植物,种子的子叶肥厚,营养物质主要贮存在[5]子叶里.
故答案为:胚轴;胚根;种皮;胚芽;子叶.

点评 有关种子的结构及发育情况可结合图示对比记忆.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是消化系统组成图,请回答问题:
(1)人体的消化系统是由消化道和消化腺两大部分组成.
(2)⑥肝脏分泌的胆汁汇集于胆囊中贮存.
(3)消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠.
(4)④大肠能够吸收少量的水、无机盐和部分维生素.
(5)②食道既不能消化食物,也几乎没有吸收养分的功能.
(6)③胃壁内有胃腺,可分泌含有(胃)蛋白质酶的胃液.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于人类生长发育的叙述,错误的是(  )
A.受精卵形成的部位是在输卵管内
B.受精卵只有到达子宫后,才开始分裂和分化
C.胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官
D.男女生殖系统的主要生殖器官分别是睾丸和卵巢

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.光合作用的场所是(  )
A.线粒体B.C.导管D.叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.植物的传粉方式有(  )种.
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

19.小悦在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中,进行如下操作:
①取两支试管,分别加入少许等量的馒头碎屑,编号为A、B;
②A试管中加入2毫升清水,B试管中加入2毫升唾液;
③将两支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中;
④10分钟后取出,各加入2滴碘液.请分析回答:
(1)小悦在该探究活动中作出的假设是:唾液对淀粉有消化作用.
(2)该探究活动的变量是唾液,除变量外,其它条件都应该相同.
(3)温水应控制在37℃左右,是为了模拟人体温度.
(4)小悦使用馒头碎屑,是为了模拟牙齿的咀嚼.
(5)滴加碘液后,不变蓝的是[B]试管,这是因为唾液中的淀粉酶将馒头中的淀粉分解了.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示某品种狗毛色的遗传图解.请据图回答问题.

(1)狗的毛色有的是“花斑”,有的却是“纯白”,狗毛色的“花斑”和“纯白”是一对相对性状.
(2)子代中纯白狗控制毛色的基因能遗传给后代吗?能.(填“能”或“不能”)
(3)若用“A”对“a”为显性,表示控制狗毛色的基因,则子代花斑狗控制毛色的基因型组成的可能包括AA,Aa.
(4)亲代花斑狗产生的一个生殖细胞中,染色体上控制肤色的基因组成有可能是图中所示的④⑤(填序号).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.满江红具有根、茎、叶,用孢子繁殖.满江红所属的植物群类是(  )
A.裸子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.藻类植物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.四位同学使用不同的显微镜镜头组合(如表)观察洋葱表皮细胞装片,在显微镜视野中看到细胞物像最清楚的是(  )
目镜10×15×
物镜10×40×10×40×
A.B.C.D.

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同步练习册答案