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如图表示某种昆虫的发育过程.下列叙述不正确的是(  )
A、图示昆虫的发育过程和果蝇相同
B、此昆虫的幼虫和成虫差别不明显
C、此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
D、若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大
考点:昆虫的生殖和发育过程
专题:
分析:(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,如果蝇、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同,如蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等.
解答:解:A、果蝇的发育属于完全变态发育,图中看出的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,也属于完全变态发育,因此图是昆虫的发育过程和果蝇相同,A正确;
B、完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,因此此昆虫的幼虫和成虫差别明显,而不是不明显,B不正确;
C、蝗虫是不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,没有蛹期,因此此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期,C正确;
D、若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大,成虫主要以少量的花粉或植物汁液为食,D正确.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握完全变态发育和不完全变态的发育特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

2下表是探究影响种子萌发条件的实验结果,请根据表格的资料和你的学习实践,回答问题:
瓶号种子所处的环境实验结果
1不放水,置于温暖处未萌发
2放少量水,置于温暖处萌发
3放少量水,置于冰箱保鲜层未萌发
4放过量水,置于温暖处未萌发
(1)实验中,共设计了几组对照实验?
 

(2)3号瓶没萌发,是因为
 

(3)你认为2号瓶的设置有没有用?
 
.如果有用的话,其作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

霉菌最容易出现的环境是(  )
A、干燥的衣服
B、煮沸的开水
C、潮湿的粮食堆
D、煮沸并密封的牛肉汁

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科目:初中生物 来源: 题型:

从一个受精卵到呱呱坠地的婴儿,再通过生长发育成长为今天青春洋溢的初中生,生命给了我太多的惊奇,请据图回答:
(1)一个新生命的起点是受精卵,一般情况下,受精卵形成的场所为
 
,胎儿与母体交换物质的场所是
 

(2)双眼皮、单眼皮分别由由基因A,a控制.aa则表现为单眼皮;爸爸为单眼皮,妈妈为双眼皮,女儿表现为双眼皮,则妈妈的基因型可能为
 
.计生政策调整后,爸妈准备再给女儿生个双眼皮的弟弟,弟弟的基因型为
 

(3)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的每一对染色体都是一条来自父亲,一条来自母亲.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

近视眼应如何进行矫正?(  )
A、凸镜B、凹透镜
C、凹镜D、凸透镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

空气质量与人们的健康密切相关.某中学生物兴趣小组的同学想了解教室内空气受污染的程度,于是他们提出“教室内擦黑板五分钟后第一排比第五排空气中的尘埃粒子数多吗?”这样一个问题.请据此分析回答:
(1)可作出的假设是:
 

(2)在实施计划时,如果第一排或第五排只放置一个载玻片,测算结果可能会不准确,因此应该设置
 

(3)由于载玻片上黏附的尘埃粒子小而多,要在显微镜下数出全部的尘埃粒子非常困难,因此应该采用
 
法进行测量;在具体计数时,对落在方格边线上的尘埃粒子应如何计算?
 

(4)兴趣小组的同学用显微镜观察尘埃粒子时,发现移动玻片,视野中有的“尘埃粒子”却不移动.你认为这些不移动的“尘埃粒子”可能存在于
 
上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们的身体有时会出现一些不正常的现象,你知道是患了什么病吗?
请将对应的内容填入下表
①坏血病   ②佝偻病    ③糖尿病   ④夜盲症    ⑤脚气病
⑥大脖子病   ⑦贫血    ⑧炎症   ⑨高血压    ⑩肾小球炎症
      现象缺维生素A缺铁白细胞过多缺维生素C缺钙
病症
 
 
 
 
 
现象缺维生素B1缺碘尿液红色140/100mmHg胰岛素过少
病症
 
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,请从生物学角度分析,在“落红”化作“春泥”的过程中,起决定作用的是(  )
A、植物B、动物
C、腐生细菌、真菌D、水分

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