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    “多个物种，一个星球。一个未来” 。其中“多个物种”具体是指

    A．物种的多样性 B．生态学系统的多样性

    C．基因的多样性 D．环境的多样性

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南娄底卷）生物（解析版） 题型：探究题

    某班学生用黑、白围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。他们做了如下的实验，请回答有关问题：

    （1）提出问题： ①

    （2）作出假设：生男生女的几率均等。

    （3）探究过程：

    a.全班同学分成8组

    b.在甲纸盒中装入100粒白围棋，在乙纸盒中装入黑、白围棋各50粒，分别摇匀

    c.分别从甲、乙两盒中随机各取一粒围棋，组合在一起，并在表格中记录两围棋的组合情况(一黑一白组合用A表示，两粒白围棋组合用B表示)。然后将围棋分别放回原纸盒，摇匀。

    d.重复c步骤20次。实验结果如下表：

    组别

    类别

    1组

    2组

    3组

    4组

    5组

    6组

    7组

    8组

    A（黑白）

    11

    8

    9

    12

    10

    7

    12

    10

    B（白白）

    9

    12

    11

    8

    10

    13

    8

    10

    （4）黑棋子模拟的生殖细胞是 ② ，其中含有的性染色体的类型是 ③ 。

    （5）为了使实验更准确可靠，对于以上数据进行求和处理。其数据处理结果是男女比例为 ④

    （6）从实验数据分析，得出的结论是 ⑤ 。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省东台市第一教研片七年级6月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙两人生长迟缓，身材矮小，虽然已经20岁，但身高只有70厘米，经检查发现甲的体温较低、心跳较慢、口齿不清、反应迟钝，而乙的智力正常、反应迅速。请你判断甲、乙两人是何种激素分泌失调引起的？（ ）

    A.甲、乙两人都是甲状腺激素分泌不足

    B.甲、乙两人都是生长激素分泌不足

    C.甲是甲状腺激素分泌不足，乙是生长激素分泌不足

    D.甲是生长激素分泌不足，乙是甲状腺激素分泌不足

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省东台市第一教研片七年级6月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体所需的能量大部分来自食物中的( )

    A.糖类 B.脂肪 C.维生素 D.蛋白质.

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省东台市第一教研片八年级6月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    随着生活水平的提高，人们对食品安全和食品污染等问题日益关心。对食品问题的看法，正确的是

    A．转基因食品完全可以放心食用

    B．青少年大量食用保健品更有利于身体发育

    C．随意使用食品添加剂可能造成食品污染

    D．食用镉含量超标的大米不会影响健康

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省东台市第一教研片八年级6月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    处于青春期的男孩和女孩，身体发育发生了明显变化，其特征不包括

    A. 心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化

    B. 性器官迅速发育，性激素分泌增多

    C. 身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强

    D.大脑开始发育，并出现区分男女性别的特征

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初二下期中生物卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）下图是人体部分生理活动示意图，其中A、B、C代表不同的系统，①-③代表生理过程，④-⑤代表相关气体。请据图回答下列问题：

    （1）食物中的淀粉在A的________内被分解为葡萄糖，葡萄糖经过程① 随血液首先进入人体心脏的___________。

    （2）健康人每天排出的尿液约有1.5升，比原尿少了许多，主要是因为__________________作用。若发现某人尿液中含有红细胞和大分子蛋白质，则可能是___________发生了病变。

    （3）④最终进入组织细胞后，在细胞的________内被利用。当膈肌和肋间肌处于_______状态时，⑤出肺。

    （4）形成尿液的主要器官是 ，它的结构和功能单位是 。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初二下期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    右图所示，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是( )

    A．有种子 B．有根茎叶的分化

    C．种皮没有果皮包被 D．种子有果皮包被

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初一下期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    人体通过声带振动发出声音，声带位于呼吸系统的

    A．鼻 B. 咽 C．肺 D. 喉

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