A、建立动物园 |
B、建立自然保护区 |
C、把濒危物种迁地保护 |
D、克隆生物 |
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、没有变化 | B、先减少后增多 |
C、逐渐增加 | D、逐渐减少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、脊髓有传导功能 |
B、脊髓有反射功能 |
C、脊髓兼有反射和传导的功能 |
D、不破坏蛙的脑,蛙不会将纸片扒掉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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