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10.小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下观察到如图所示的视野,下列说法正确的是(  )
A.图甲可能是实验前没有漱口造成的
B.为使图乙中的物像更加清晰应调节粗准焦螺旋
C.图甲和图乙细胞中都没有叶绿体
D.图乙所示的细胞构能成上皮组织

分析 临时装片的制作的主要步骤:净片、滴液、取材、盖片、染色.植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体(绿色部分含有),动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体,据此解答.

解答 解;A、盖盖玻片时,用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上,可减少气泡产生.A图中出现气泡,可能是“盖片”时操作不当引起的,A错误;
B、为使图乙中的物像更加清晰应调节细准焦螺旋,B错误;
C、叶绿体是绿色植物所特有的,图甲没有叶绿体,洋葱内表皮不见光,所以图乙也没有叶绿体,C正确;
D、植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体(绿色部分含有),近似长方形,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体,近似圆形.据图可知,表示人的口腔上皮细胞是A图,洋葱表皮细胞的是B图.所以图乙所示的细胞构能成保护组织,D错误.
故选:C.

点评 此题综合性较强,只有全面掌握基础知识,才能避免知识的遗漏,正确解答与教材相关的各种问题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.同学们在探究鸟类适于飞行的特点时,提出下列看法,你认为错误的是(  )
A.胸肌发达B.身体呈流线型
C.骨内中空D.通过产卵繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是草原生态系统食物网示意图,请据图回答:
(1)图中有5条食物链,其中最长的一条是:草→鼠→蛇→鹰.
(2)在最长的食物链中,鹰处于第4营养级,在食物链“草→兔→鹰”中,鹰处于第3营养级.
(3)图中鹰以蛇为食物,鹰与蛇存在捕食关系;鹰和蛇又都以鼠为食物,二者还存在竞争关系.
(4)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将先增加后减少.
(5)从生态系统的组成上看,该图中未显示的生态系统的组成部分还有分解者和非生物部分.
(6)该生态夏天所需的能量最终来自太阳能,若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是鹰.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.我国珍稀的濒临灭绝的爬行动物是(  )
A.白鳍豚B.扬子鳄C.大鲵D.金丝猴

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.关于生态系统的叙述中,下列说法不正确的是(  )
A.自然界存在各式各样的生态系统
B.生物圈是最大的生态系统
C.一种生物的减少或灭绝不会对整个生态系统有影响
D.生态系统的生物种类越多,生态系统越稳定

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.不完全变态发育与完全变态发育的区别在于没有下列哪个过程(  )
A.受精卵B.若虫或幼虫C.D.成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.某巨型水电站的大坝建成并蓄水以后,淹没区的陆生生物的生存受到了严重威胁,为了挽救这些生物,最好采取的措施是(  )
A.建立自然保护区
B.将受到威胁的生物迁地保护
C.制定保护生物多样性的法律法规
D.开展保护生物多样性的科学研究和宣传教育

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列组成胚的结构叙述正确的是(  )
A.种皮和胚乳两部分组成B.种皮、胚根、胚芽和胚乳四部分组成
C.胚乳和子叶两部分组成D.子叶、胚根、胚芽和胚轴四部分组成

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.红腹滨鹬是一种体重仅大约140克的小鸟(如图),每年春天都不远万里从大洋洲飞往北极地区繁殖.途中它们只在中国的渤海湾滩涂停歇一次,以补充能量.

(1)研究动物的行为,主要有观察法和实验法.确定红腹滨鹬的迁徙时间和路线,主要使用观察法,研究环境因素对红腹滨鹬迁徙行为的影响主要使用实验法.
(2)红腹滨鹬的身体就像一个完美的飞行器,它的许多结构及生理特点都有助于长途飞行.下面方框内所列举的特征中,有助于减少飞行阻力的有①,有助于减轻体重的有③⑥⑦,有助于为飞行提供动力的有②⑤⑧⑨.
①身体呈流线型
②两翼发达
③骨骼轻、薄,有些骨内部中空
④体色和环境颜色近似
⑤借助气囊进行双重呼吸
⑥口内没有牙齿
⑦直肠短,随时排出粪便
⑧胸肌发达
⑨心跳频率快
(3)红腹滨鹬非常偏爱渤海湾“滩涂中盛产的美食--小小的河蓝蛤.从外形观察可知,红腹滨鹬的趾间无蹼、喙和足较长,便于涉水捕食河蓝蛤,由此可见,生物的形态结构与生活习性是相适应的.
(4)红腹滨鹬栖息的潮间滩涂蕴含着大量的蛤类、螺类、沙蚕等底栖动物,还有虾、蟹、海藻等,体现了生物种类的多样性.然而上个世纪90年代以后,渤海湾内进行了大量的围海造地项目,使得该地区的生物多样性遭受严重威胁.请你提出一条保护红腹滨鹬等生物的措施停止围海造地项目,恢复滩涂;保护该地区的生态系统;加强法律法规的执行;建立自然保护区.

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