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下面图A是显微镜的结构图,图B是显微镜的目镜、物镜及某视野中的图象,图C是四位同学在显微镜视野中观察到的人的口腔上皮细胞图象.据图回答下列有关问题.

(1)图A中,对光时若光线较弱,除了应选择
 
上的
 
外,还应使用
 
 

(2)图A中,若在小范围内升降镜筒,则应调节
 

(3)图B中,当甲和丙搭配使用时,视野中观察到的细胞数目
 
;当乙和丁搭配使用时,视野中观察到的细胞的体积
 

(4)旺旺同学观察到视野中的图象如图B中的右图,则玻片上写的是
 
.如果他要把“Pb”移到视野的中央,则必须向
 
方移动装片.原因:从显微镜目镜内看到的物像是
 

(5)用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图C所示:你认为
 
同学的观察效果最好.此实验中能看到叶绿体吗?
 
.为什么?
 
考点:显微镜的基本构造和使用方法,制作临时装片观察人的口腔上皮细胞
专题:
分析:(1)显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节.小光圈通过的光线少视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,因此用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮.
(2)使显微镜镜筒升降是粗准焦螺旋和细准焦螺旋.
(3)显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数.物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高,镜头越短.
显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多,体积越小;显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越少,体积越大.
(4)在显微镜下看到的像是倒像,是上下左右都倒,物的移动方向和像的移动方向相反.
(5)观察图象可知,乙中出现气泡,甲细胞分布也十分均匀,利于观察,丙有食物残渣,丁有很多重叠,图象不清晰.
解答:解:(1)显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节.如果在光线条件较差实验室里使用显微镜,应该使视野变亮,故用大光圈、凹面镜调节.
(2)要使镜筒移动调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋,在较小的范围内升降应该调节细准焦螺旋,在较大的范围内升降应该调节粗准焦螺旋.
(3)甲和丙搭配使用使视野中观察到的细胞数目多,细胞的体积小.当乙和丁搭配使用时,视野中观察到的细胞数目少,细胞的体积大.
(4)显微镜成的是倒立的像,所以视野中的“Pb”,在玻片上写的是“qd”..如果他要把“Pb”移到视野中央,则必须向左上方移动装片.
(5)甲图中没有出现气泡,也无食物残渣的干扰,细胞分布也十分均匀,利于观察,效果很好.
乙图中出现了大亮点气泡,影响观察,效果不好.建议:盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴,然后轻轻放下,避免出现气泡.
丙、图中有大块的食物残渣的干扰,影响观察.建议:在取口腔上皮细胞前要用凉开水把口漱干净,去掉食物残渣.以免影响试验段效果.
丁图中细胞分布不均匀,有很多重叠,图象不清晰,效果不好.建议:实验前将盖、载玻片擦拭干净;取完空腔上皮细胞之后要把有碎屑的一端在生理盐水滴中均匀涂抹.
实验中不能看到叶绿体,因为是人的口腔上皮细胞属于动物细胞.
故答案为:(1)反光镜;凹面镜;遮光器;大光圈;
(2)细准焦螺旋;
(3)多;大;
(4)qd;大;倒像;
(5)甲;不;因为是动物细胞.
点评:只要基础知识掌握的牢固,无论怎么考都能灵活应对.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鲫鱼的形态图,据图回答问题.
鲫鱼有许多适于水生的形态结构特征:
①鲫鱼的身体呈梭形,有利于减少游泳时
 

②体表覆盖
 
,有保护作用.
③图中①、③、④、⑤、⑥统称
 
,是鲫鱼的运动器官,作用是
 

④图中②的内侧是
 
,是鲫鱼的呼吸器官,其主要部分是
 
,其中密布
 
,适于在水中进行气体交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列食物链正确的是(  )
A、水→草→兔→狼
B、草→兔→狼→细菌
C、酵母菌→兔→狼
D、草→食草昆虫→鸟

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察细胞结构图及细胞分裂、生长、分化图,回答问题:

(1)图中①过程表示
 
,在此过程中的突出变化是
 
,然后平均分配到两个新细胞中.
(2)②、③、④过程表示
 
,其中②过程形成植物的
 
组织.
(3)如图表示植物细胞的是图
 
(填“甲”或“乙”).
(4)控制细胞内外物质进出,具有保护细胞内部结构作用的是[
 
]
 

(5)图甲中,位于细胞的最外面,起保护和支持细胞作用的结构是[
 
]
 
,我们吃葡萄时,酸甜的汁液位于[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

用低倍物镜观察装片上时,看到视野右上方有一污点,转动目镜污点不动,转动高倍物镜后污点看不到了,请问该污点的位置是(  )
A、目镜B、物镜
C、反光镜D、载玻片

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,填写相应的名称.
(1)①细胞壁②
 
 
 
 
 

(2)起支持和保护作用的结构是[
 
]
 

(3)细胞液存在与[
 
]
 

(4)在光学显微镜下看不到的结构是[
 
]
 

(5)含有遗传物质的结构是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一组植物都具有真正根、茎、叶的分化?(  )
A、小麦、金钱松、肾蕨
B、水稻、银杉、水绵
C、葫芦藓、向日葵、油松
D、葫芦藓、水绵、肾蕨

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科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫是唯一会飞的无脊椎动物.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境,他们记录了各种环境中发现鼠妇的数量.根据记录,可知适合鼠妇生存的环境条件是(  )
地点鼠妇只数
水泥路上0
水槽边的石头下32
种花的湿花盆底下20
干草地中4
A、阳光充足B、阴暗潮湿
C、空气新鲜D、高温干燥

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同步练习册答案