科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省枣庄市滕州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•滕州市期末)构成叶表皮上的气孔的细胞是( )
A.表皮细胞 B.保卫细胞 C.保护细胞 D.叶肉细胞
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏南京金陵中学河西分校八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表为人与黑猩猩、金丝猴某些特征的比较、分析表中信息,不能得出的结论是( )
孕期∕d | 尾 | 牙齿∕枚 | 染色体∕对 | 平均寿命∕年 | 分类 | |
黑猩猩 | 240 | 无 | 32 | 24 | 41 | 灵长目猩猩科 |
金丝猴 | 180 | 有 | 32 | 22 | 25 | 灵长目猴科 |
人 | 275 | 无 | 32 | 23 | 70 | 灵长目人科 |
人 275 无 32 23 70 灵长目人科
A.古猿是人、黑猩猩、金丝猴的共同祖先
B.人与黑猩猩的亲缘关系较近
C.三者都是胎生哺乳
D.黑猩猩与金丝猴都属于猴科
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东肇庆端州中区八年级上学期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据达尔文的自然选择学说,长颈鹿的长颈和高的前肢是:
A、由于经常使用而逐渐积累的结果
B、自然选择的结果
C、由长颈鹿的意志所决定的
D、长颈鹿随世代的延续,颈必然变长
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北鄂州吴都中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图,在瓶中的温开水中,放入一大勺糖和一小包酵母菌,搅拌后在瓶口套上一只挤瘪的气球,放置在温暖的地方,一段时间后,可以看到的实验现象及原因解释,正确的是( )
A.气球胀大,瓶中温水蒸发的水蒸气进入气球使气球胀大。
B.气球空瘪,根据热胀冷缩的原理,瓶中温水不足以使气球胀大。
C.气球胀大,酵母菌分解糖产生二氧化碳进入气球使气球胀大。
D.气球空瘪,酵母菌呼吸吸收了瓶中的空气而使气球空瘪。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东滨州无棣常家八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程:
(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑的快,有的跑的慢,这说明生物具有的特性,而这种特性一般是 ,它为生物的进化提供了原始的选择材料
(2)随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是,食物和环境对狼起了选择作用,而且这种作用是定向的,它决定着生物进化的 。
(3)狼的进化过程是通过 实现的。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东滨州无棣常家八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
决定人有耳垂的基因B对决定无耳垂的基因B为显性,小明同学有耳垂,下列哪种说法正确?()
A.小明的基因一定是BB型
B.小明的父母一定都是有耳垂的
C.小明的父母至少有一个是有耳垂的
D.小明的基因型一定是BB型
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东微山八年级上学期第二次阶段测评生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为长颈鹿进化示意图,据图回答:
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着___________。
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,___________的个体容易生存下来。那么,长颈的变异就是___________,短颈的变异是___________。
(3)图③说明___________个体能生存下来,并繁殖后代,___________的个体被淘汰掉。
(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于___________改变引起的。
(5)自然界中的生物,通过激烈的___________,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是___________。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建福鼎民族中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细菌的叙述正确的是( )
A.所有的细菌在生态系统中都是分解者
B.细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核
C.细菌依靠芽孢进行繁殖
D.将食品放在冰箱中可防止腐败变质,原因是低温杀死了细菌等微生物
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