人们为了防止鸟吃草子，把一片草地用网全罩起来，结果导致食草昆虫大量繁殖，草几乎全被吃光，这是因为破坏了（ ）
A．生态系统 B．食物链 C．食物网 D．生存环境
科目：初中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 细胞分裂 | B． | 细胞分化 | C． | 癌变 | D． | 不确定 |
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏沭阳钱集中学八年级下第二次形成性测试生物卷（解析版） 题型：选择题
为了预防肺结核病的传播，应该养成不随地吐痰的好习惯。痰的形成场所是
A．鼻腔 B．喉 C．气管 D．肺
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省七年级上10月检测生物试卷（解析版） 题型：填空题
据图回答下列问题
（1）图中阳光、水、空气、无机盐等组成了生态系统中的 。
（2）图中一共有 条食物链，正确书写出图中的一条食物链 。
（3）此生态系统的生产者是 ，消费者是 。
（4）若此生态系统受到重金属污染，那么体内积存重金属最多的生物是 。
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省七年级上10月检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
在食物链“a→b→c→d”中，消费者是（ )
A．a B．abc C．d D．bcd
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省七年级上10月检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列现象中，属于生物对环境适应的是（ ）
A．大树底下好乘凉 B．地衣加速了岩石的风化
C．沙漠中仙人掌的叶特化成刺 D．蚯蚓的活动使土壤更加疏松
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省七年级上10月检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（ ）
A．杨树的生活需要营养物质 B．杨树能够繁殖和生长
C．杨树能够进行呼吸 D．杨树能够排出体内的废物
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科目：初中生物 来源： 题型：选择题
如果用图示表示各种概念之间的关系，下列选项中与图所示相符的是（ ）| 选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| A | 种子植物 | 被子植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 |
| B | 基因 | DNA | 染色体 | 细胞核 |
| C | 循环系统 | 血液 | 血浆 | 血细胞 |
| D | 中枢神经系统 | 脑 | 大脑 | 大脑皮层 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
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