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    在生态系统中，植食性动物称为（　　）
    A、第一营养级B、生产者
    C、初级消费者D、次级消费者
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者…注意起始点是生产者．食物链上的每一个环节叫做一个营养级，第一营养级是植物，第二营养级是植食性动物，第三营养级是肉食性动物，第四营养级以及以后的营养级都是肉食性动物．
    解答：解：A、食物链的第一营养级是能进行光合作用的绿色植物，故不正确；
    B、食物链的第一营养级是植物，属于生产者，故不正确；
    C、食物链的初级消费者是第二营养级，以植物为食物．故正确；
    D、食物链的此级消费者是第三营养级．以动物为食物，属于肉食性动物，故不正确
    故选C．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握食物链知道营养级的概念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    结合所学知识，总结人体排泄的主要途径．
    （1）绝大部分水、无机盐和尿素以
     
    的形式由
     
    （系统）排出．
    （2）二氧化碳和少量的水以
     
    的形式通过
     
    （系统）排出．
    （3）一部分水和少量的无机盐、尿素以
     
    的形式由
     
    （器官）排出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    温度下降会引起植物对矿质元素的吸收减缓，其原因是（　　）
    A、降低了呼吸强度
    B、降低了部分蛋白质活性
    C、降低了蒸腾作用强度
    D、改变了植物对矿质元素的吸收方式

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中，甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图．请据图回答下列问题：

    （1）图中
     
    是植物细胞，
    （2）对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是
     
    ．（填写图中字母）
    （3）细胞的生命活动和遗传受
     
    的控制，其内含有遗传物质．
    （4）当镜筒下降时，眼睛应注视丙图中
     
    （填数字）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物的传粉方式为异花传粉的是（　　）
    A、小麦B、油菜C、豌豆D、水稻

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中属于生态系统的是（　　）
    A、一个池塘中所有的鱼类
    B、一块农田中全部的农作物
    C、一片树林
    D、一座高山上的全部生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察装片时，若物像位于视野左上方，要想将物像移至视野中央，则装片移动的方向应该是（　　）
    A、右下方B、左上方
    C、右上方D、左下方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在男性的下列哪一项结构中，只含有图中所示的男性染色体组？（　　）
    A、器官B、组织C、体细胞D、精子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是探究绿色植物进行蒸腾作用的主要器官是叶的几套实验装置，请分析回答：

    （1）如果让你来探究验证植物体进行蒸腾作用的主要器官是叶，你选用哪套装置证明？选
     
    装置．原因
     
    ；．
    （2）验证蒸腾作用时，将装置放在阳光下效果明显还是放在不见光的地方明显？
     
    为什么？
     

    '（3）作为实验组和对照组的装置最好的是
     
    ．理由是
     
    通过这组对照实验可以得出结论：
     
    是蒸腾作用的主要器官，植物蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可以
     
    大气湿度，增加降雨量．

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