Question

如图是显微镜结构图，根据此图回答：
（1）使用显微镜对光的正确程序是：________．①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使物镜对准通光孔③左眼注视目镜（右眼睁开） ④转动反光镜调节出一个白亮的视野．
（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动图中标号为________的部件．
（3）观察时应先选用________物镜．（填“高倍”或“低倍”）
（4）用来调节光线强弱的结构是[________]________[________]________．
（5）转动时，镜筒升降幅度很小的结构是[________]________；升降范围较大的结构是[________]________；接近观察物的镜头是[________]________；取显微镜时，握镜的部位是[________]________．
（6）把玻片标本放在[________]________上后，要用[________]________压住，标本要正对[________]________的中央．
（7）当几个同学围着一台显微镜时，视野有时会暗，原因是：________．

Answer 1

解：结合图示显微镜的各部分名称如下：1镜座，2镜柱，3镜臂，4镜筒，5目镜，6转化器，7物镜，8粗准焦螺旋，9细准焦螺旋，10载物台，11通光孔，12压片夹，13遮光器，14反光镜．
（1）在使用显微镜进行对光时正确的顺序是①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔　②转动遮光器，使较大光圈对准通光孔　③左眼注视目镜，右眼睁开　④转动反光镜调出一个白亮的视野．
（2）（3）在使用显微镜观察时，要先用低倍的物镜找到物像，需要时再换高倍的物镜．寻找物像时，先用8粗准焦螺旋找到物像，然后用9细准焦螺旋使物像调清晰．
（4）遮光器是用来控制通过镜筒的光量，可通过选择不同的光圈实现．使用时，光线强用小光圈，光线弱用大光圈． 反光镜是显微镜观察时获得光源的装置，一面为平面镜，一面为凹面镜．转动反光镜，可使外面光线通过通光孔照射到标本上．使用时，光线强用平面镜，光线弱用凹面镜．
（5）镜臂上有两种可转动的螺旋，一大一小，能使镜筒上下移动，调节焦距．大的叫粗准焦螺旋，位于镜臂的上方，可以转动，以使镜筒能上下移动，从而调节焦距，升降镜筒较快，用于低倍镜对焦；小的叫细准焦螺旋，位于镜臂的下方，它的移动范围较粗准焦螺旋小，升降镜筒较慢，可以细调焦距．
（6）用显微镜观察时，把玻片标本放在载物台上后，用压片夹夹住，标本要正对通光孔的中央．
（7）当几个同学围着一台显微镜时，视野有时会暗，原因是：遮挡了光源．
故答案为：（1）②①③④．
（2）8．
（3）低倍．
（4）13遮光器；14反光镜．
（5）9细准焦螺旋；8粗准焦螺旋；7物镜；3镜臂．
（6）10载物台；12压片夹；11通光孔．
（7）遮挡了光源．
分析：本题主要通过显微镜的模式图，来考查显微镜的基本构造和使用方法，从而实现增强学生图文转化能力．首先要识别出数字代表的结构名称，再根据各部分的作用逐题进行分析作答．
点评：显微镜是中学生物实验室必备的实验仪器，能否正确熟练地使用显微镜往往是实验成败的关键．