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由蜜蜂蜂群中由受精的卵细胞发育成的个体是(  )
A、蜂王B、工蜂
C、雄峰D、蜂王或工蜂
考点:社会行为的特征
专题:
分析:在蜜蜂的群体中,包括蜂王、雄雄、工蜂等,其中工蜂一般为群体中最小的个体,但数量最多,工蜂的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蜂及蜂王等;雄蜂负责和蜂王交配,蜂王负责产卵,繁殖后代.
解答:解:在在蜜蜂的群体中,包括蜂王、雄雄、工蜂等,其中雄蜂是由未受精卵细胞发育成的,而受精卵发育成的雌性个体为蜂王和工蜂.
故选:D
点评:解题的关键是知道在蜂群中蜂王、雄雄、工蜂的发育情况.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

各类群植物,从低等到高等依次排列是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西,他很想知道蚂蚁是否吃辣的东西.于是设计了如下“探究蚂蚁是否吃辣的食物”的实验:
材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,辣椒汁、清水各一份实验步骤:
a)取两小块大小相同的棉花团,分别滴入辣椒汁和清水,放置在纸盒的一侧.
b)将一小窝蚂蚁饿饲后(没喂水和其它食物)放在纸盒的另一侧.
请根据实验设计回答下列问题:
(1)这个实验要研究的问题是:
 

(2)这个实验选用了一窝蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是
 

(3)蚂蚁属于无脊椎动物中的
 
动物中的昆虫类,靠触角交流信息.
(4)请设计一个用于记录观察结果的表格,多次实验后用于记录数据:
(5)若加辣椒水棉花团周围几乎没有蚂蚁,则说明
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于哺乳动物的是(  )
A、家鸽B、鸡C、蝙蝠D、大雁

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物与它们分属的类群用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体血液循环的简单示意图

(1)图中心脏四腔中流动脉血的是
 

(2)图中器官A
 
是呼吸系统最重要的器官,血液流经它时由
 
血变为
 

(3)如果B是小肠,则饭后血液流经B后,血液中葡萄糖的含量会
 
,血液由右心室经A回到左心房这一过种称为
 
循环.
(4)若某人牙龈发炎,
 
注射青霉素,青霉素到达心脏的先后顺序
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究温度对种子萌发的影响,某生物兴趣小组的同学设计了以下四种方案,你认为比较合理的是(  )
A、把100粒干燥的玉米种子随机分成两组,一组放置在25℃的湿润环境中,一组放置在5℃的湿润环境中
B、把100粒干燥的玉米种子随机分成两组,一组放置在25℃的干燥环境中,一组放置在5℃的湿润环境中
C、把100粒干燥的玉米种子随机分成两组,一组放置在25℃的干燥环境中,一组放置在5℃的干燥环境中
D、把50粒玉米种子放置在25℃
的环境中,把50粒大豆种子放置在5℃的环境中

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科目:初中生物 来源: 题型:

当我们用手指触摸蚯蚓体壁近腹面处,有一种
 
的感觉,用放大镜观察你看到的腹面许多小突起就是
 
.蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状体节构成的,这样的动物称为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于关节的叙述中,正确的是(  )
A、关节腔里有滑液
B、滑液对关节软骨没有作用
C、关节软骨只有一片
D、关节头和关节窝围成关节腔

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