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    图1、图2中的萝卜洞里的溶液量会发生什么变化？（　　）
    A、变多、变多
    B、变多、变少
    C、变少、变多
    D、变少、变少
    考点：植物细胞的吸水、失水
    专题：
    分析：植物细胞吸水和失水的原理：植物细胞吸水还是失水取决于细胞液浓度与周围环境溶液的浓度大小，细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．
    解答：解：图1萝卜洞内放的是盐水，盐水的浓度大于萝卜细胞液的浓度，因此萝卜细胞失水，萝卜体内的水流到盐水里，故盐水的量会变多；
        图2萝卜洞内放的是清水，清水的浓度小于萝卜细胞液的浓度，因此萝卜细胞会吸水，故清水的量会变少．
    故选：B．
    点评：本题考查植物细胞的吸水、失水，即细胞吸水原理，要求学生记住．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明对六种生物进行的归类结果如图所示，他归类的依据最可能是（　　）
    A、有无脊柱
    B、体温是否恒定
    C、受精方式的不同
    D、生殖方式的不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    多细胞动物依靠特有的
     
    进行运动．脊椎动物靠
     
      的收缩和
     
    舒张牵拉产生动作．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图A、B、C、D代表人体内不同部位的血管，a、b分别代表血液里的气体含量在人体不同部位的变化曲线．请据图分析：
    （1）若A段为组织内毛细血管，则b为
     
    的变化曲线．原因是血液中的氧气与
     
    分离并扩散到组织细胞里，血液由
     
    血变为
     
    血．
    （2）图中a表示
     
    的变化曲线，C段最可能是
     
    毛细血管，原因是
     
    含量增多，
     
    含量减少．
    （3）组织细胞代谢产生的废物主要以尿液的形式排出体外，尿液的形成与
     
    的滤过作用和
     
    的重吸收作用有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    枝芽的结构：分生组织：分裂；幼叶：发育
     
    ；芽轴：
     
    ；  芽原基：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小树被小羊啃了树皮后死亡，是因为导管被破坏．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据图示及相关知识回答：
    （1）植物的各种器官都含有水分，干燥的种子也含有水分，说明水是
     
    ，缺水的植物会出现萎蔫现象，说明水能使植物体
     
    ，农民在给农作物施肥后，往往要浇水，说明
     
    必须溶解在水中才能被植物吸收和运输．
    （2）图中a表示根对水的
     
    ，其主要部位是根尖的
     
    ，该区特点是生有大量的
     
    ，大大增加了
     
    ．
    （3）图中b表示茎对水的
     
    ．剪一枝条插到盛有稀释红墨水的瓶子中，过一段时间，观察叶片，发现
     
    被染红，把茎切开，发现茎中的
     
    被染红，这两部分都有输导水分的结构，叫
     
    ，实验证明，水是沿着
     
    运输的，方向是
     
    ．
    （4）当水分运输到叶片后，大部分通过
     
    散失到大气中，水分的散失是通过叶片上的
     
    实现的．
    （5）植物的蒸腾作用可以提高大气的
     
    ，增加
     
    量，说明绿色植物参与了生物圈的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于生态平衡的下列叙述不正确的是（　　）
    A、生态平衡是指生态系统得结构和功能上较长时间的保持动态平衡
    B、生态系统之所以能保持生态平衡，关键在于生态系统具有调节能力
    C、是指食物链和食物网维持固定不变的状态
    D、动物在维持生态平衡中所起的重要作用不能被其他生物所代替

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    哺乳动物的运动系统是由哪些结构组成的（　　）
    A、骨和肌肉B、骨骼和肌肉
    C、肌腱和肌肉D、肌肉和关节

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