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    非洲有一种花鸟，展翅时象花瓣，头部似花蕊，这样既能躲避敌害，又可轻取飞来的昆虫，这种行为在生物学上叫（　　）
    A．防御行为B．攻击行为C．节律行为D．贮食行为
    A、防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．花鸟的行为属于防御行为，A正确．
    B、攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，花鸟的行为不属于攻击行为，B错误．
    C、节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，花鸟的行为不属于节律行为，C错误．
    D、觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，花鸟的行为不属于贮食行为，D错误．
    故选：A
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于动物行为的叙述中，正确的一项是（ ）
    A．动物的行为是生来就有的
    B．动物的行为对动物个体的生存和种族的延续没有作用
    C．动物的行为与生活环境无关
    D．动物的行为常常表现为各种各样的运动

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时，某实验小组的实验设计如下：在甲、乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

    （1）甲图中的鱼捆住了       鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是          。
    （2）乙图中的鱼捆住了     鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是            。
    （3）丙图中的鱼起       作用。
    （4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    图中的几种动物行为分别是：

    ①______行为，②______行为，③______行为；这三种行为都属于动物的______行为．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    成群的梅花鹿生活在一起，这主要是为了（　　）
    A．寻找食物B．逃避敌害C．繁殖后代D．保护幼鹿

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在紧急情况下，蜥蜴的尾能自动断落，断落部分还能做屈曲运动．蜥蜴的这种行为是（　　）
    A．觅食行为B．生殖行为C．防御行为D．社会行为

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但很少看到它们吃酸味、辣味的东西，于是设计了如下实验来探究蚂蚁是否喜欢甜的食物．请根据实验设计回答下列问题．
    ①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓汤糖水和清水，放置在纸盒的一侧．②将经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧．③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况．
    （1）蚂蚁和蚕的发育方式相同，都属于______（填“完全”或“不完全”）变态发育．．
    （2）实验中起对照作用的是加______（填“浓糖水”或“清水”）的棉花团．实验中选用一小窝蚂蚁，而不是一只，目的是______．
    （3）如果有较多的蚂蚁在加______（填“浓糖水”或“清水”）的棉花团处聚集，那么说明蚂蚁喜欢甜的食物．
    （4）若要探究蚂蚁喜欢甜的食物是先天性行为，则应该用经______孵化出的蚂蚁做该实验．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物具有许多行为，以下具有社会行为的一组是
    ①苍蝇 ②蚂蚁 ③蜜蜂 ④青蛙
    A．①②B．①④C．②③D．②④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    工蜂发现熊偷食蜂巢中的蜂蜜后“群起而攻之”，这是一种攻击行为。（     ）

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