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    【题目】在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，实验变量是（ ）

    A. 水 B. 温度 C. 光 D. 鼠妇的数量

    【答案】C

    【解析】

    对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。

    对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。由于探究“光对鼠妇生活的影响”，所以，实验中唯一的变量是光，除“光”不同外其他条件如温度、湿度、食物等都应该相同且适宜。因此，“在探究‘光对鼠妇生活的影响’实验中”，实验的变量是“光”。C正确。

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    （1）甲表示_______的消化曲线，因为到达了[D]_______才被开始消化，

    （2）丙表示______的消化曲线，因为在[ ]胃就被开始消化，

    （3）乙表示_______的消化曲线，因为在口腔就被开始消化，

    （4）脂肪消化的终产物是__________________。

    （5）消化道中具有吸收的部位是：小肠、________和________；既有消化又有吸收的场所是小肠和_________。

    （6）能够修复和更新受损细胞的重要营养物质是 _______。

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    （2）滴加碘液后，②号试管不变蓝，原因是其中的淀粉被初步消化变成了 ， 在人体这一消化过程主要在消化管的中完成．

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    【题目】小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答：

    （1）酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是 ，它与细菌的细胞比，其结构的最主要区别是 。

    （2）分析上面的过程，小芳不成功的原因是 。

    （3）小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设 。

    （4）小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大（如图所示）。内液体冒出的气体是 。

    （5）小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来 。

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    【题目】下列变异中，属于可遗传变异的是（ ）

    A．经常练习举重的人，胸肌发达 B．一对正常夫妇生育白化女儿

    C．长在暗处的玉米矮小 D．肥水充足处的大豆植株高大

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    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后。”其中所隐含的一条完整的食物链是（ ）。

    A．黄雀→螳螂→蝉 B．螳螂→蝉→黄雀

    C．柳树→蝉→螳螂→黄雀 D．螳螂→蝉→黄雀→柳树

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