【题目】在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,将实验盒一边用纸板遮盖,一边用玻璃板遮盖,目的是
A.提供无光的条件 B.便于观察
C.控制有光的条件 D.设置一个变量(有光、无光)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察了蚯蚓的外部形态后,小萌同学对蚯蚓的外部形态做了下列描述,错误的是( )
A.身体由许多体节组成
B.身体呈圆筒形
C.身体腹面粗糙,有刚毛
D.体表有角质层
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关遗传性状的描述正确的是( )
A. 生物的性状是染色体控制的
B. 父母通过生殖细胞将性状传给子代
C. 父母的遗传物质DNA可通过生殖细胞传给子代
D. 父母的全部基因都传给了子代
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在生态系统中,如果没有分解者,那么
A.动物和植物将会越来越繁盛 B.动物和植物的遗体残骸就会堆积成山
C.生态系统将会越来越大 D.生态系统依旧能够维持
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