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我们食用的绿豆芽的白嫩部分,主要是由种子的?(    )。
A.胚芽发育的B.胚根发育的C.胚轴发育的D.子叶发育的
C

试题分析:绿豆种子的结构包括:种皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶等结构,其中,种皮起保护种子内部结构的作用.胚根最终发育成植物的主根,胚轴最终发育成连接茎和根的部,胚芽最终发育成植物的茎和叶,绿豆芽的芽是淡黄色很小,又容易脱落,因此吃的绿豆芽的白嫩部分就是由胚轴发育而来的。
点评:此题为基础题,难度一般,解答此题的关键是熟练掌握种子萌发的过程。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

不论是大豆还是玉米的种子,胚的结构都包含 (    )
①胚芽      ②胚乳      ③胚根      ④子叶      ⑤胚轴
A.①②③④ B.②③④⑤
C.①③④⑤ D.①②③⑤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将可食用的大米播种在适宜条件下,不见大米萌发成幼苗,你认为其原因可能是:
A.种皮受到破坏B.胚乳被去掉C.谷壳被破坏D.胚被破坏

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(5分)光对菜豆的发芽有影响吗?小强对此进行了探究:在甲、乙两个同样的培养皿中分别放入等量的棉花,再将相同数量(各50粒)菜豆种子放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录菜豆发芽情况。请据表分析回答:
装置
甲培养皿
乙培养皿
 
条件m]
      场所
     日光下

温度
23℃
23℃
 棉花干湿情况
潮湿

数日后菜豆发芽
情况
发芽
未发芽
发芽
未发芽
46
4
45
5
(1)小强对乙培养皿设置的条件应该是:①                          
(2)通过本实验,可以得出的结论是:                                      
(3)甲乙培养皿都有几颗菜豆种子没有发芽,可能的原因是________________。
(4)菜豆种子的结构包括种皮和________两部分。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某学习小组做了如下探究种子萌发条件的实验:
罐头瓶编号
培养条件
1
温度20℃,不浇水
2
温度20℃,适量浇水
3
温度0℃,适量浇水
4
温度20℃,大量浇水
第一步,取四个同样大小的罐头瓶,在里面分别铺上2张同样的餐巾纸并编号。
第二步,在每个瓶中的餐巾纸上分别放上10粒饱满的绿豆种子,1号瓶不浇水封闭,放入20℃温箱;2号瓶浇适量水封闭,放入20℃温箱;3号瓶浇适量水封闭,放入0℃冰箱;4号瓶浇大量水,使水浸没种子并封闭,放入20℃温箱。
第三步,将四个罐头瓶分别培养5天,并观察、记录实验结果。
(1)该实验中绿豆种子发芽的是   号瓶,原因是具有              
(2)1和2实验组合是探究          对绿豆种子萌发的影响。
(3)2和3实验组合是探究          对绿豆种子萌发的影响。
(4)2和4实验组合是探究          对绿豆种子萌发的影响。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在城市的春夏季节杨柳会散发出大量满天飞舞的“白毛”,让人感到厌烦,解决这一问题的最好办法是( )
A.在繁殖季节剪枝 B.食用药物抑制繁殖C.及时清理D.种植雄性杨树

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不是菜豆特征的是( )
A.种子的胚中有两片子叶B.叶脉为网状脉
C.根系是直根系D.花中有6枚雄蕊

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(6分)将玉米种子纵剖开,可以看到如图所示结构:

(1)①         具有保护种子内部结构的作用
(2)③将来发育成                         
(3)⑥将来发育成         
(4)③④⑤⑥合称     ,将来发育成         
(5)种子萌发时,⑥      最先突破种皮。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(9)“探究种子萌发的环境条件”的实验。

据图回答下列问题:
⑴对照组是_____号瓶。
⑵比较1号瓶与2号瓶的实验结果,得出的结论是_________________________。
(3) 3号瓶与2号瓶相比,得出的结论是___________________________________。
(4)1号瓶与3号瓶能否形成对照实验?______。为什么?__________________
(5)本实验能否验证温度对种子萌发的影响?________。为什么?_____________
(6)本实验中,每瓶只用一粒种子行吗?______。为什么?_________________

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