（2015秋•胶州市期末）如图为玉米种子结构图，下列关于其结构与功能的叙述，不正确的是（ ）
A．我们习惯上称的玉米种子其实是果实，原因是玉米种子的【6】果皮和种皮密不可分
B．玉米种子结构中的【2】只有一片，其作用是为种子萌发传递营养物质
C．玉米种子萌发过程中，【3】发育成根，【4】发育成茎，【5】发育成叶
D．玉米种子由【6】果皮和种皮、【1】胚乳和2、3、4、5共同组成的胚三部分结构构成．
轻松夺冠全能掌控卷系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016江苏盐城解放路实验学校八年级下学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法不正确的是
A．动物的运动需要消耗能量，能量来源是食物
B．鹰飞行需要的能量是由呼吸作用提供的
C．动物运动需要的能量，最终来自于太阳能
D．萤火虫发光所需的能量来源细胞的光合作用
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川遂宁英县天保片区八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”分别描述了两类昆虫的（ ）
A、防御行为 取食行为
C、取食行为 繁殖行为
D、迁徙行为 繁殖行为
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省日照市莒县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2014•日照）如图为生男女示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．男性的体细胞中有2对性染色体
B．图中精子甲内只含有1条染色体
C．丙在母亲的子宫内发育成女性胎儿
D．含X、Y染色体的精子数目之比为1：1
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
（2015秋•胶州市期末）森林是人类的好朋友，森林组成中有乔木层、灌木层、草本层和苔藓层等绿色植物，如图甲是科学工作者对某森林生态系统中不同层次植物固定太阳能的调查结果，图乙是该生态系统的组成成分结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图甲显示，固定太阳能最多的是 ；无论哪一层植物，其固定太阳能的方式都是依靠绿色植物的一项重要生理功能即 ，请写出该生理功能的正确表达式 ．
（2）科学工作者从森林里取了一些肥沃的土壤样本，经观察发现其中有很多微生物如乙图中的 ，据图分析，这些生物属于生态系统组成成分中的 ．
（3）图乙中，太阳光、空气等属于生态系统的 部分，属于最高级消费者的是．
（4）俗语“螳螂捕蝉黄雀在后”表达了食物链中部分生物之间吃与被吃的关系，请写出图中最长的一条食物链： ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市七年级上段测生物试卷（解析版） 题型：综合题
（2015秋•临沂期中）如图为生态系统中各种生物间的相互关系，请回答：
（1）图中[1]能够利用光能制造 ，属于 ．
（2）图中属于消费者的有[ ] 、[ ] ．
（3）图中[ ]属于分解者，主要是指 和 ，它们能把动植物中的有机物分解成 ，归还土壤，供植物重新利用．
（4）请写出图中生物所形成的食物链 ．（用数字和箭头）
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市七年级上段测生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•临沂期中）下列属于生物的是（ ）
A．衣服发霉长的毛 B．恐龙化石
C．珊瑚 D．不断长大的钟乳石
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市九年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2014•嘉峪关模拟）一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（ ）
A．叶绿素 B．光 C．二氧化碳 D．水
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省宜宾市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2011•永春县校级质检）语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系．下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（ ）
A．螳螂捕蝉、黄雀在后 B．千里之堤、溃于蚁穴
C．种瓜得瓜、种豆得豆 D．风声鹤唳、草木皆兵
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