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18.植物与动物的主要区别(  )
A.动物需要吃东西,并从中获取营养物质,但不能快速运动
B.动物能自己制造有机物,也能快速运动
C.动物需要吃东西,并从中获取营养物质,也能快速运动
D.动物能自己制造有机物,但不能快速运动

分析 动植物具有一定的相同点,如基本单位都是细胞,具有生物的共同特征,也能生长发育、繁殖后代,呼吸时都是吸进氧气,呼出二氧化碳等.也有不同点,如动物能快速运动,植物不能快速运动;植物能进行光合作用,动物则不能;动物通过吃东西获得营养物质,植物自身能通过光合作用合成营养物质.

解答 解:绿色植物的细胞内一般有叶绿体,能进行光合作用,营养方式为自养,一般不能运动;
而动物的体内一般无叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,需要从外界获取营养物质,来维持正常的生理活动,一般并能快速的运动.
故选:C.

点评 动物和植物有相同点,也有不同点,解答此题主要从不同点方面来分析,据此答题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.根据如图家蚕的发育过程示意图,回答:

(1)家蚕体内没有脊椎骨构成的脊柱,因此属于无脊椎动物,家蚕体表具有保护作用并且能防止体内水分蒸发的结构叫外骨骼.
(2)请将上图中家蚕的发育过程排序:3421,这种发育过程从幼体到成体有较大变化,称为完全变态发育.
(3)与蝗虫相比,家蚕的发育过程多了[2]蛹期.
(4)若要保证蚕茧高产,应在家蚕发育的[4]幼虫期满足食物供应.
(5)家蚕有“作茧自缚”的现象,这属于先天性行为.这种行为是由家蚕体内的遗传物质所决定的行为.
(6)家蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体数目是28条.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题.
(1)这一实验装置是美国青年学者米勒设计的.
(2)图中B处的气体模拟的是原始大气,该混合气体中绝不会含有氧气.在B处的两个电极放电产生电火花,模拟的是原始地球条件下的闪电,这主要是为该实验提供能量.
(3)经过一周后,对C装置中的产物进行分析,发现有氨基酸生成,此装置是模拟原始地球条件下的原始海洋.
(4)D装置模拟了原始地球条件下的水蒸气凝结成雨降落到地面上的过程.
(5)此实验表明:在生命起源的过程中,从无机物生成有机小分子物质是完全可能的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.猎狗是哺乳动物,它能够敏锐地感知环境的变化帮助猎人捕获野兔,与猎狗的这一特点无关的是(  )
A.有发达的大脑B.神经遍布全身C.有发达的四肢D.体表被毛

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列植物食用部分主要是生殖器官的是(  )
A.白菜B.大豆C.萝卜D.甘蔗

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.为了补充营养,人们应多吃鸡鸭鱼肉,蔬菜可以少吃或不吃.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.通过改变环境和气候,减少蝗虫产卵和孵化的适宜场所,有助于防治蝗虫.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)数据如图所示.正确的是(  )
A.DE阶段发生遗传物质的平均分配
B.BC阶段结束时DNA含量增加一倍
C.CD阶段完成有关蛋白质的合成
D.一个细胞周期(可表示为CD+DE)等于17.3 h

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列对肝脏功能叙述不正确的一项是(  )
A.能把多余的葡萄糖转化成糖元贮存起来
B.把有毒物质转化成无毒物质
C.对许多物质的代谢有重要作用
D.能分泌含消化酶的胆汁

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