A、②④⑤ | B、①③⑥ | C、②③⑥ | D、①④⑤ |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、隔离艾滋病患者,限制其活动范围 | B、禁止非法卖血,确保血源质量 | C、打击卖淫嫖娼,倡导洁身自爱 | D、推进技术进步,加速疫苗研制 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、保持室内通风是切断传播途径 | B、采取隔离措施是控制传染源 | C、麻疹病毒属于抗原 | D、麻疹疫苗属于抗体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、抗原、非特异性免疫 | B、抗原、特异性免疫 | C、抗体、非特异性免疫 | D、抗体、特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、![]() | B、![]() | C、![]() | D、![]() |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、接种过水痘疫苗的人能抵抗水痘病毒的侵袭是因体内产生了抵抗水痘病毒的抗体 | B、免疫具有监视、识别和清除体内产生的异常细胞的功能 | C、分布在血液和组织、器官中的吞噬细胞,可以将侵入人体的病原体吞噬消化 | D、特异性免疫和非特异性免疫都是人天生就有的免疫功能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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