【题目】为了探究“酸雨”对小麦种子萌发的影响,设计以下实验:
步骤一:把120粒浸泡过的小麦种子,平均分为三组,分别放在以下3个培养皿中。
步骤二:每天定时对A、B、C培养皿分别喷洒等量且适量的酸性强的酸雨、酸性弱的酸雨、蒸馏水。
步骤三:7天后观察小麦种子萌发结果。
分析回答:
(1)此探究活动中作为空白对照组的是 ,变量为 。
(2)三个培养皿中萌发率最低的是 。
(3)该探究活动可得出的结论是: 。
(4)小麦种子采用120粒,而不能太少的原因是 。
【答案】
(1)C培养皿(蒸馏水)
(2)A培养皿(酸性强的酸雨)
(3)酸雨对小麦种子的萌发有影响。
(4)用少数几粒种子做实验,实验操作会方便、简单一些,但实验结果会具有偶然性,容易出现误差;用120粒小麦种子做实验可以避免实验的偶然性,使实验结果更加准确。
【解析】(1)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。因此A、B、C培养皿分别喷洒等量且适量的酸性强的酸雨、酸性弱的酸雨、蒸馏水,那么酸雨是实验变量,对照组的是C培养皿蒸馏水。
(2)三个培养皿中萌发率最低的是A培养皿酸性强的酸雨,因为酸性强的酸雨对种子的萌发起抑制作用。
(3)酸雨对小麦种子的萌发有影响。
(4)用少数几粒种子做实验,实验操作会方便、简单一些,但实验结果会具有偶然性,容易出现误差;用120粒小麦种子做实验可以避免实验的偶然性,使实验结果更加准确。
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【题目】近年来,我市部分蔬菜种植基地构建了以农村户用沼气为纽带的生态农业模式,该模式是将沼气池、养猪、大棚蔬菜栽培等有机地组合在一起,如下图所示。请回答相关问题:
(1)图中涉及的所有生物__________(填“能”或“不能”)组成一个生态系统,原因是_________________________________________。
(2)图中人处于第______营养级;沼气池中的绝大部分生物在生态系统中属于________。
(3)从能量流动的角度分析,建立沼气池的目的是 __________________。
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【题目】分析下图,回答下列问题:(“[ ]”中填字母,“ ”上填文字)
(1)图甲中,A、C通过叶片上的 进出。
(2)呼吸作用的表达式为: (储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量
(3)运输有机物的结构是图乙中的[ ]筛管,将光能转化为化学能的“能量转换器”是 。
(4)炎热的夏天,我们走进森林感到凉爽舒适,是因为 增加了空气的湿度,光合作用增加了 的浓度。
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【题目】下列有关呼吸作用的叙述中,正确的是
A.细胞中的物质都能作为呼吸作用的原料
B.有机物分解所释放的能量完全被细胞利用
C.有机物只能在有氧的情况下才能被分解
D.呼吸作用发生在所有活细胞中
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们闽北物产丰富。建瓯、顺昌、武夷山、光泽、建阳被评为“中国竹子之乡”,建瓯、政和、建阳被评为“锥栗之乡”,松溪被评为“中国食用菌之乡”,浦城被评为“中国丹桂之乡”,武夷山被评为“中国茶文化艺术之乡”,顺昌被评为“中国杉木之乡”。邵武将力争成功申报“中国温泉之乡”。此外延平有百合种植基地,百合花是南平市的市花。
(1)为了保持锥栗树的优良性状,农民常采用右图的方法来繁殖,这种繁殖方法是__________。
(2)温泉中的水属于生态因素中的_____________因素。食用菌中的蘑菇是腐生性微生物,是生态系统的_____________,对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。
(3)含有抗癌物质茶多酚的武夷红茶,入口香醇,享誉全国。从生物体的结构层次来看,加工红茶的叶属于____________。
(4)百合在生长过程中需要从土壤中吸收水分和__________,根尖的___________(填“成熟区”或“伸长区”)是根吸收水分的主要部位。
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