【题目】营养物质和废物的运输依赖于循环系统,在下列血管中流动的血液含养料最多的是( )
A.上腔静脉
B.下腔静脉
C.主动脉
D.肺动脉
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲、乙两人在空腹状态下(人的正常空腹状态下血糖浓度为70~110毫克/分升),同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液,然后每隔1小时测定一次血糖含量,将测量结果分别绘成右图所示的a、b曲线。下列对曲线的解读错误的是( )
A. 0-1小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液
B. 1-2小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关
C. 4小时后甲乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平
D. 曲线b高于曲线a是因为甲的组织细胞吸收和利用血糖的能力减弱
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是神经元结构示意图,有关叙述错误的是( )
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B.神经元包括[①]细胞体和[②]突起两部分
C.②的外表套上一层鞘就组成神经纤维
D.神经元接受刺激后能产生和传导兴奋
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体消化系统的组成示意图,请据图回答:
(1)人体的消化系统是由消化腺和组成的.
(2)具有分泌胆汁功能的消化腺是[];含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶的消化液是肠液和 .
(3)食物中的蛋白质经消化,最终分解为可以被吸收的小分子物质 .
(4)既有消化又有吸收功能的器官是(填名称).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如下设计: 第一步:将4个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)贴上标签纸后分为A、B两组,A组编码1号和2号,用于检测教室的空气,B组编码3号和4号,用于检测笔帽。
第二步:将4个培养皿做如下处理。
组号 | 培养皿号 | 操作 |
A组 | 1号 | 置于教室讲桌上,打开盖10分钟后盖盖,置培养箱培养 |
2号 | 置于教室讲桌上,不做处理,同1号一起置培养箱培养 | |
B组 | 3号 | 打开盖,将笔帽在培养基上轻压一下,盖盖,置培养箱培养 |
4号 | 打开盖,不做其他处理,与3号同时盖盖,置培养箱培养 |
第三步:每天观察一次,并作好记录。
请根据上述实验设计,回答下列问题:
(1)你认为这两组实验的对照组应该是________号。A组实验的变量是________,B组实验的变量是__________。
(2)有同学认为,4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举,你认为是否需要做这一步?__________,理由是__________。
(3)下图是三天后观察到的A、B两组实验现象,根据实验现象你得出的实验结论是__________。观察1号培养皿发现,菌落〔1〕呈黑色、绒毛状,应该是__________菌。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】武夷山是我国 “双世遗”(世界自然遗产和世界文化遗产)自然保护区。目前在保护区周边,大量开辟茶园,对保护区的生物多样性造成一定影响。请回答下列问题。
(1)茶园中生活着苎麻珍蝶(蝴蝶一种)和大银鳞蛛(蜘蛛一种)。蝴蝶和蜘蛛在分类上都属于动物界中的 , 这类生物的主要特征之一是:。
(2)请将下图中苎麻珍蝶生长发育的四个时期按顺序排序(填序号)。苎麻珍蝶的变态发育过程称为。
(3)在茶园中,经常会观察到落入大银鳞蛛蛛网中的苎麻珍蝶,苎麻珍蝶幼虫以茶树的叶为食。请写出一条关于苎麻珍蝶与大银鳞蛛的食物链。
(4)茶农采用喷施农药防治苎麻珍蝶的危害主要是(写出一点)。
(5)在武夷山自然保护区周边大量开辟茶园,对保护区生物多样性的影响最直接的是:破坏了的多样性。
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【题目】如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:(横线上写文字,[]内写图中的数字)
(1)显微镜图中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和[] .
(2)对光时,转动转换器.使图中的[]对准透光孔.
(3)图A表示(填“动物”或“植物”)细胞,与B图相比,该细胞结构中特有的是(填写图中的数字).
(4)图A和图B中2的功能是保护和控制 .
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