练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    造成我国某些野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（　　）
    A、物种退化
    B、温室效应
    C、人类的过度开发和利用
    D、自然灾害
    考点：威胁生物多样性的原因
    专题：
    分析：人类的开发和利用，导致栖息地的丧失．导致栖息地的丧失是动植物濒危和灭绝的主要原因
    解答：解：威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．人类对环境的改造幅度已经很大，且地域扩张也很厉害，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不再适宜生物生存等，使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少．
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲型H1N1流感是传染性很强的传染病，其潜伏期一般1至7天左右，普遍易感，以青壮年为主．早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等．
    （1）甲型H1N1流感病毒的结构组成是
     
    ，其生活方式是
     
    ．
    （2）通过材料，按照传播途径来划分，你认为甲型H1N1流感属于
     
    传染病．
    （3）发现甲型H1N1流感患者和疑似病例，应及早应用抗病毒药物，可试用奥司他韦（达菲），如出现细菌感染可使用抗生素，这些措施属于预防传染病流行三个措施中的
     
    ，同时它又属于
     
    免疫．
    （4）请你写出两条合理、有效预防甲型H1N1流感病的具体措施
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列选项不符合生物进化规律的是（　　）
    A、从低等到高等
    B、从单细胞到多细胞
    C、从简单到复杂
    D、从陆生到水生

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关动物生殖、发育的叙述中，错误的是（　　）
    A、蝗虫的个体发育不经历蛹期
    B、青蛙的发育特点是雌雄异体，体内受精
    C、大熊猫生殖发育的主要特点是胎生、哺乳
    D、鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    龙海九湖盛产荔枝．荔枝树属于（　　）
    A、蕨类植物B、被子植物
    C、苔藓植物D、裸子植物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物多样性是人类赖以生存和发展的基石．下列有关生物多样性的叙述，最正确的一项是（　　）
    A、保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施
    B、每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
    C、生物种类的多样性实质上是基因的多样性
    D、当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    水稻的体细胞中有12对染色体，那么水稻的卵细胞和受精卵中含有的染色体数分别是（　　）
    A、12对；12对
    B、12条；12条
    C、12对；12条
    D、12条；12对

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    女性生殖系统主要由卵巢、子宫、输卵管、尿道等器官组成，下列说法正确的是（　　）
    A、子宫是胚胎发育的场所
    B、卵巢能产生卵细胞和雌性激素
    C、输卵管是受精作用的场所
    D、母体和胎儿之间物质交换的结构是脐带

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体新陈代谢过程示意图，请据图回答下列问题：

    （1）系统C的基本结构和功能单位是
     
    ，其内完成气体交换是在
     
    处的毛细血管．
    （2）当血液流经b时，血液由
     
    血变成
     
    血，然后经
     
    循环将氧运输到组织细胞最终在
     
    过程中被利用．
    （3）a系统吸收营养物质的主要器官是
     
    ，蛋白质在其中被彻底的消化为氨基酸才能被人体直接吸收，其原因是有许多消化蛋白质的
     
    ．
    （4）由于神经系统和
     
    的共同调节作用，人体的各种器官、系统能够相互协调，密切配合．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案