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进行预防接种,属于预防传染病措施中的(  )
A、控制传染源
B、保护易感人群
C、切断传播途径
D、控制传播媒介
考点:传染病的预防措施,探究环境污染对生物的影响
专题:
分析:传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人.
解答:解:传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
A、将病人隔离治疗或将患病的动物杀死深埋、焚烧等属于控制传染源,A错误;
B、健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群,B正确;
C、搞好个人卫生和公共卫生,对病人用过的物品、场所进行消毒,禁止携逞病原体的物品入镜等属于切断播途径,C错误;
D、控制传播媒介属于切断传播途径,D错误.
故选:B
点评:此题考查了预防传染病的一般措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人眼球结构模式图.据图回答.
(1)就目前医学水平的发展,如果损伤的是眼球结构中,外层透明的[
 
]
 
,还可通过捐献移植,使部分患者重见光明.
(2)眼球结构中[
 
]
 
上具有感光细胞,能将图象信息通过[
 
]
 
传导到大脑的一定区域,使人产生视觉.
(3)青少年时期,如果长时间不注意用眼卫生,导致眼球结构中[
 
]
 
的曲度过大,易造成近视眼.近视眼不属于传染病,因为该病不具有
 
 
等特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是草履虫结构图,据图回答问题
(1)在观察草履虫的实验之中,用来观察的液滴应取自培养液的
 
,因为
 

(2)图中的结构
 
具有运动作用,具有呼吸和排泄作用的是
 

(3)食物由
 
进人体内,形成食物泡,不能消化的食物残渣通过
 
排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞生命活动的控制中心是
 
,细胞的支持和保护是通过
 
结构实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞的“动力工厂”是(  )
A、液泡B、细胞膜
C、线粒体D、细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是明明在显微镜下看到的人血涂片,请回答:
明明的视野中有许多血细胞,它们是①
 
、②
 
、③
 
,其中数量最多的是
 
,形体最小且形态不规则的是
 
,具有细胞核的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将两株同样大小的玉米幼苗分别放在盛有蒸馏水和土壤浸出渡的器皿中培养(如图)两周以后,发现土壤浸出液中的幼苗色泽鲜绿,长势旺盛;而蒸馏水中的幼苗色泽发黄,长势较弱.

(1)此实验说明:
 

 

(2)对照实验是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

早在1871年,达尔文就提出“
 
”的观点,科学家们后来研究认为人类进化的历程可分为:
 
 
 
 
等阶段.

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科目:初中生物 来源: 题型:

现在地球上的人口已经超过(  )
A、50亿B、53亿
C、60亿D、100亿

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