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干旱造成农作物减产,说明农作物生存所必需的基本条件之一是
A.空气B.阳光C.水分D.营养
C
干旱减产,是因为光合作用的原料是水,水是植物生存必需的条件之一。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

请根据“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的几个重要步骤及顺序如下图所示,分析回答下列小题:

小题1:实验前先将植物进行暗处理的目的是(   )
A.降低温度B.使根的吸收作用停止
C.避免植物进行蒸腾作用D.将叶肉细胞内原有的淀粉消耗掉
小题2:实验选用的叶片,一部分遮光,一部分不遮光的目的是(   )
A.保护叶片B.使遮光处积累更多的淀粉
C.形成一组有光和无光的对照D.降低叶的呼吸作用
小题3:将叶片放入酒精中隔水加热的目的是(   )
A.使叶绿素溶解在酒精中B.分解淀粉C.溶解淀粉D.将淀粉煮熟
小题4:验证是否产生淀粉,所用的试剂是(   )
A.盐水B.石灰水C.碘液D.酒精
小题5:该实验观察到的现象是:叶片不遮光的部分变成蓝色,遮光的部分不变蓝,这一实验结果说明了(   )
A.光合作用有光无光都能进行B.光合作用的条件之一是光,产物有淀粉
C.光合作用的场所是叶绿体D.光合作用需要二氧化碳和水

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(6分)探究:叶绿素的形成与光照的关系。阅读下面的资料,他会给你的探究活动提供一些启示。
韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是由韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下,是绿色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了。如果给予生长中的韭黄以光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了。
(1)根据以上资料,你提出的问题是:                               
(2)针对你提出的问题,请作出假设:                               
(3)实验设计:取一定量的韭菜种子分成两份,分别放入甲、乙两个容器中,保证种子的萌发条件。然后将甲放到     下培养,将乙放到     处培养。几天以后,甲容器中的幼苗是绿色的,乙容器中的幼苗是      色的。
(4)由此得到的结论是:                                           

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

绿色植物之所以呈现绿色,是因为绿色植物的部分细胞中有           ,该结构能够利用太阳光能把                等合成有机物。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

有人用铁丝固定在两棵行道树的树干上晾晒衣服,这种做法对不对?为什么?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

图3为某种植物吸收或释放二氧化碳的量与光照强度间的关系曲线。M点时,该植物不能进行的生理过程是
A.呼吸作用B.蒸腾作用
C.吸收水分和无机盐D.光合作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于绿叶细胞进行光合作用的说法中,正确的是
A.表皮细胞能进行光合作用
B.所有细胞都能进行光合作用
C.只有保卫细胞能进行光合作用
D.含叶绿体的细胞能进行光合作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(4分)学习生物学知识时,用关联词把一些相关的名词、概念联系起来,可绘制概念图。请将“光合作用”概念图中横线上的内容补充完整:

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右图是探究植物有关生理作用的实验,结果表明
A.光合作用长生氧气.B.呼吸作用产生氧气.
C.光合作用产生二氧化碳.D.呼吸作用产生二氧化碳.

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