【题目】下图表示人体部分系统与组织细胞间的关系图,图中字母表示生理过程,序号表示物质。据图回答:
(1)营养物质经A过程进入血液,该过程主要发生在(填器官名称)。
(2)物质①进入血液后,与细胞中的血红蛋白结合,通过肺循环首先到达心脏的。
(3)经B过程后,血液由血变为血。
(4)组织细胞产生的代谢废物可以通过图中的呼吸系统和系统排出体外。
(5)人体各项生命活动主要受到系统的调节,同时也受到内分泌系统(激素)的调节。
【答案】
(1)小肠
(2)红,左心房
(3)动脉,静脉
(4)泌尿
(5)神经
【解析】(1)图中A表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统,此过程主要在消化道的小肠部位进行的。
(2)当血液流经肺泡时,血液中氧的浓度低,二氧化碳浓度高,肺泡中氧的浓度高,二氧化碳浓度低,于是出现扩散作用,因此肺泡中的氧气是通过扩散作用进入血液的,氧气进入血液后与血红蛋白结合成氧合血红蛋白,然后经肺循环由肺静脉流回左心房。
(3)血液流经组织细胞时,由于组织细胞分解有机物,消耗氧气产生二氧化碳,使细胞内的氧含量远远低于血液中的氧含量,而二氧化碳含量远远高于血液中二氧化碳含量。因此,血液中氧气与血红蛋白迅速分离,由血液扩散到组织细胞,二氧化碳由组织细胞扩散到血液。使血液中氧气减少,二氧化碳增多,所以B过程血液成分发生的变化是由动脉血变成静脉血.
(4)排泄途径主要有三条:呼吸系统呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途径。
(5)人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;在人体内,激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,人体在神经---体液的调节下,才能够更好地适应环境的变化。
所以答案是:(1)小肠;(2)红;左心房;(3)动脉;静脉;(4)泌尿;(5)神经
【考点精析】关于本题考查的营养物质的吸收和肺泡与外界气体的交换,需要了解营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程;消化道各段对营养物质的吸收:胃:少量的水、酒精(非营养);小肠(主要的吸收场所,与其结构有关):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素;大肠:只吸收少量水、无机盐和一部分维生素;由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外才能得出正确答案.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述中,不属于细胞分裂的是
A. 细胞核平均分成两份
B. 细胞质平均分成两份,每份含有一个细胞核
C. 液泡渐渐长大并且合并成一个大液泡
D. 细胞内形成新的细胞膜和细胞壁
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物的进化经历了漫长的时期。以下哪种说法不能正确描述生物进化的趋势
A. 从简单到复杂 B. 从低到高等 C. 从水生到陆生 D. 从植物到动物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用显微镜观察标本时,第一次使用5×目镜、10×物镜,第二次使用10×目镜、40×物镜,那么,第二次观察到的情况与第一次相比
A. 视野亮,细胞数目少 B. 视野亮,细胞数目多
C. 视野暗,细胞数目多 D. 视野暗,细胞数目少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是关节的结构模式图
(1)许多人都曾有过的经历,脱臼是指[ ] 从[ ] 中脱落出来的现象.
(2)当我们做运动时,运动中能减少两骨之间摩擦的是[ ] 和[ ] 内的滑液.
(3)把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] 和韧带.
(4)体育锻炼能使2增厚,2上的韧带增粗,关节周围的力量增强,因而增强了关节的 性和 性因此亲少年要加强锻炼.
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