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    14．如图中⑤号为女性白化病患者，可推知①、②个体的基因组成分别为（　　）
    A．AA和AaB．Aa和AaC．Aa和aaD．AA和aa

    分析 当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，表现出隐性基因控制的性状．

    解答 解：由题干可知，人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病．分析遗传系谱图：①号和②号个体不患白化病，则①②的基因型都为A_，又因为⑤号个体是白化病患者，则5号个体的基因型为aa，所以亲本①②的基因型都为Aa．遗传图解为：

    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是会借助遗传图解来分析解答此类问题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列属于非特异性免疫的是（　　）
    A．流感病毒抗体抵抗流感病毒B．水痘病毒抗体能杀死水痘病毒
    C．溶菌酶能杀死许多病菌D．乙肝病毒抗体抵抗乙肝病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．“美人鱼”的学名叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为“美人鱼”属于（　　）
    A．鱼类B．爬行动物C．哺乳动物D．两栖类

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气．血浆中无机盐含量的相对稳定，对于维持红细胞正常的结构与功能至关重要．因此，为患者输液治疗时必须考虑生理盐水的浓度．请完善下列相关实验．
    【探究目的】确定适合于人体的生理盐水浓度．
    【实验材料】载玻片、试管、滴管、消毒棉球、一次性采血针；氯化钠溶液、柠檬酸钠（抗凝剂）等．
    【实验步骤】
    ①取5支洁净的试管，分别加入2ml浓度依次为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的氯化钠溶液，并各加入2滴柠檬酸钠．
    ②用一次性采血针刺破经消毒后的无名指，用滴管取血．
    ③向试管内各滴入1滴血液，摇匀，放置5min．
    ④分别取试管中混合液各1滴，置于5个洁净的载玻片上做成临时装片，在显微镜下镜检，观察红细胞形态有何变化．
    【实验结果】
    ①在浓度为0.5%、0.7%的生理盐水中红细胞吸水胀破．
    ②在浓度为0.9%的生理盐水中红细胞形态没有明显变化．
    ③在浓度为1.1%、1.3%的生理盐水中红细胞失水皱缩．
    【实验结论】适于人体的生理盐水浓度是0.9%．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于生物体结构的叙述，正确的是（　　）
    A．所有生物体都由细胞构成
    B．所有细胞都有成形的细胞核
    C．海带的结构层次为：细胞→组织→器官→个体
    D．动物细胞中的能量转换器只有线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．绿色植物制造有机物的场所是（　　）
    A．叶绿体B．线粒体C．细胞核D．细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是探究植物呼吸作用的实验装置，请据图回答
    （1）图一中，燃烧的蜡烛放进1瓶里火焰熄灭（答瓶号），因为瓶里无氧气（答：有、无），放进2瓶里蜡烛不熄灭，此对照试验证明：萌发的种子的呼吸作用消耗氧气．
    （2）图二中，盛有萌发的种子瓶里的气体使澄清的石灰水变浑浊，说明瓶里的气体中含有大量的二氧化碳．证明萌发的种子进行呼吸作用放出了二氧化碳．（提示：二氧化碳+澄清石灰水→石灰水变浑浊）
    （3）图三中，温度较高的玻璃瓶是1（答瓶号），原因是呼吸作用释放大量的热量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列疾病与其对应的原因搭配合理的是（　　）
    A．夜盲症-缺乏维生素B
    B．糖尿病-胰岛素分泌不足
    C．地方性甲状腺肿-缺钙
    D．侏儒症-幼年时期甲状腺激素分泌不足

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．生物分类的主要依据是（　　）
    A．数量B．分布C．形态结构D．大小

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