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    【题目】被人称为微生物学之父的人是列文虎克． （判断对错）

    【答案】×

    【解析】

    试题分析：巴斯德在微生物学上具有突出贡献，被称为“微生物学之父”．据此作答．

    解：巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生．他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”．

    故答案为：×

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】学习了发酵技术以后，你不妨尝试动手做一下发糕．在做发糕之前，请你先用所学知识，解释以下问题：

    材料用具：面粉、市售鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅．

    制作方法：①洗净双手和所需要的器具．②在碗内用少量温水将酵母化开．③在面盆内将面粉和适量糖拌匀，加入酵母液，并用手揉．边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团．④将面团放在温暖的地方发酵4～5小时．⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟．⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用．

    （1）用温开水将酵母化开，但不能用开水，主要原因是 ．

    （2）将面团放在温暖的地方发酵是因为 ．

    （3）蒸熟的发糕松软多孔，是因为发酵过程中产生的 气体遇热膨胀造成的．

    （4）某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵，结果蒸出的发糕有些酒味，你认为可能的原因是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．”请运用生物学知识来解释：

    （1）“春蚕到死丝方尽”描述了蚕的一生，其一生经历了 、 、 、 四个时期，昆虫的这种发育方式叫做 ．

    （2）尝试举出一种与蚕发育过程不同的昆虫，如 等，其发育方式叫做 ．

    （3）以上所说两种发育过程的最大不同是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】昆虫种类较多，大约有100多万种，下列哪组生物属于昆虫（ ）

    A．蝴蝶 蜜蜂 家蚕 B．苍蝇 蚊子 蜈蚣

    C．对虾 蝗虫 蜜蜂 D．瓢虫 蚯蚓 蝉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上种类最多的一类动物是；（ ）

    A．节肢动物 B．哺乳动物 C．软体动物 D．腔肠动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】病毒没有细胞结构，不能独立生活． ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】种是最基本的分类单位，下列对种的有关叙述中，正确的是（ ）

    A．一个种里只有一种生物 B．一个物种就是一个生物

    C．种生物的亲缘关系最远 D．种生物的共同特征最少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】无脊椎动物的共同特点是身体内没有 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物行为属于防御行为的是（ ）

    A．松鼠能将蕈类挂在树枝上晾干

    B．两只狗为争夺一块骨头而发生争斗

    C．织布鸟筑巢

    D．金龟子遇到敌害时会假死

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