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(2012秋•姜堰市期末)如图是探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验:

(1)实验第二步,2号试管中应滴加 mL .对照组是 号试管.

(2)隔水加热的水温为什么设定为37℃?

(3)滴加碘酒后, 号试管呈蓝色.

(4)我们进食时细嚼慢咽,是为了使食物团块变小,增加食物与唾液的 ,有利于食物的消化.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南益阳安化七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中符合的是

选项

操作

目的

A

转动遮光器和反光镜

调节光线强弱

B

转动转换器

调换不同倍数的物镜

C

转动细准焦螺旋

使物象更清晰

D

将装片向右下方移动

使位于视野左上方的物象移到视野中央

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科目:初中生物 来源:2016届江西省抚州市九年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“离离朱实绿丛中,似火烧山处处红。”这是唐诗人周元范赞美南丰蜜桔的诗句。下列关于南丰蜜桔的描述,不正确的是

A.酸甜可口的蜜桔属于结构层次中器官,它由花中的子房发育而来

B.蜜桔果实中的糖分,来自蜜桔叶片光合作用制造的,并储存在蜜桔果肉中

C.蜜桔生长旺盛时,根吸收水分主要用于蜜桔的光合作用合成有机物

D.蜜桔的茎内有运输糖分的筛管和运输水分的导管

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科目:初中生物 来源:2016届江西省宜春市九年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在反射弧模式图中有一个很明显的蝴蝶斑,反射弧的哪个部分在这一部位( )

A.感受器 B.传入或传出神经 C.神经中枢 D.效应器

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科目:初中生物 来源:2016届江西省宜春市九年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

当你走进温暖湿润的地方,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯,这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入,它是谁?可以当做什么植物?( )

A.藻类植物、制造氧气最多的植物 B.苔藓植物、监测空气的指示植物

C.蕨类植物、美化环境的观赏植物 D.种子植物、绿化环境的主要植物

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•无锡期末)细嚼米饭后会感到有甜味,原因是( )

A.唾液中含有糖类

B.米饭本身就是糖类,所以有甜味

C.唾液中的消化酶使淀粉初步分解

D.食物细嚼后都会产生甜味

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•祁阳县校级模拟)低温贮存蔬菜、水果的时间长,是因为低温条件下( )

A.不利于细菌的生存

B.可降低水分的蒸发

C.呼吸作用弱,有机物消耗少

D.抑制光合作用

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•泰兴市校级期末)在设计对照实验时应注意的问题是( )

A.只许一个变量不同

B.只许实验变量不同,其他相同

C.只要实验变量不同即可

D.所有变量都相同

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省苏州市太仓市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•太仓市期末)下列关于营养物质的作用说法错误的是( )

A.建造我们的身体 B.给我们提供能量

C.水对人体没有作用 D.维持生命和健康

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