[题目]2015年世界环境日的主题是“可持续的生活方式 .倡导人们从身边小事做起.转变生活方式.实现人与地球的和谐相处.下列不符合这一理念的是A. 外出就餐过度消费 B. 生活垃圾分类处理C. 尽量少使用一次性筷子 D. 避免长明灯和长流水题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】2015年世界环境日的主题是“可持续的生活方式”，倡导人们从身边小事做起，转变生活方式，实现人与地球的和谐相处，下列不符合这一理念的是

A. 外出就餐过度消费 B. 生活垃圾分类处理

C. 尽量少使用一次性筷子 D. 避免长明灯和长流水

【答案】A

【解析】试题分析：外出就餐过度消费的生活方式不正确，A错误；分类回收垃圾可以减少对环境的污染，节省资源，B正确；使用一次性筷子，需要大量的木材，砍伐和毁坏大片的森林，不利于保护环境，C正确；节约用水能、电能保护水资源善待地球，D正确。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】阅读下面《蛇与庄稼》的故事，然后完成下列问题：

广东沿海曾经发生了一次海啸，许多田地被海水淹没了。洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。后来，老农们想出了一个方法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里，说也奇怪，那一年庄稼就获得了大丰收。大家不明白这是什么道理，老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们又繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。

（1）故事中的田地是一个生态系统，在生态系统中，生物之间吃与被吃的关系构成食物链，请写出故事中的食物链：_______________________。

（2）该生态系统中的生产者是这条食物链中的_________________。

（3）该生物链中的蛇等动物在生态系统中属于__________________。

（4）这则故事告诉我们：生态系统的自动调节能力是有限的，当外界干扰超过这个限度，将会破坏生态系统的_________________________。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】君浩同学买了一盆月季花，他每天都要给花浇水2～3次，保持了盆土的水分，这样过了十几天，月季反而死了，造成这种现象的原因可能是（）

A．因水分过多，使根毛的吸收受影响

B．因吸收水分过多，而影响营养物质的吸收

C．因水分过多，影响植物的呼吸作用

D．因水分过多，促使细菌大量繁殖

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