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【题目】为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片.下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞.请分析:

(1)制作装片时,为防止产生气泡,应用镊子夹起___________。使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下.为使观察效果更好,可用碘液对标本进行___________

(2)甲图中,选择标有___________X的物镜,可观察到更大的物象;调节[___________]细准焦螺旋,可使物像更清晰。

(3)乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,多画了叶绿体,少画了___________

(4)乙图中,细胞生命活动的控制中心是[___________]细胞核。细胞核是个近似球形的结构,但有些生物没有成形细胞核,如:_____________;有些生物甚至没有细胞结构,如:___________

【答案】 盖玻片 染色 40 细胞壁 细菌 病毒

【解析】(1)制作临时装片盖盖玻片时,先让盖玻片的一侧接触水滴再缓缓放平,目的是避免产生气泡为更好地观察细胞,一般用碘液进行染色
(2)显微镜放大倍数越大,看到的物像就越大,但看到的数量少,目镜倍数一定的情况下,选择大倍数的物镜,即40×物镜;②细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像
(3)植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,细胞壁处在细胞的最外面,起保护和支持作用,图中没有画出

(4)细胞生命活动的控制中心是⑥细胞核,细菌没有成形细胞核,病毒没有细胞结构,只有遗传物质和蛋白质外壳

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某学校生物兴趣小组参考月季的扦插技术(如图所示),探究“扦插茎段下方的切口倾斜是否更有利于成活”.他们设计了如下实验:选取一些生长状况良好的枝条,剪成20个15厘米左右的茎段,其中10个茎段下方切口倾斜,10个下方切口水平,其余都按照图一,图二测方式处理,把两组茎段同时扦插在同一块实验田里,标记为A、B两组.请回答有关后续实验的问题.
(1)参考材料中提示,需要给两组扦插茎段提供的相同照料是
(2)怎样判断扦插的茎段是否成活?
(3)如果要设计一个表格记录观察的数据,表格中记录的应是
(4)什么时候结束实验,才能取得更可靠的实验结果?
A.第25天
B.第30天
C.有茎段发出新芽时
D.发芽的茎段数连续5天不再继续增加时
(5)请你依据图一中的资料,围绕 ,再提出一个可探究的具体问题.

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【题目】如图是某生态系统食物网简图。图中A~D代表不同的消费者。请据图

回答下列:

(1)共有___________条食物链。

(2)此食物网中,C和D的关系是__________

(3)一般认为,生态系统中最重要的组成成份是___________

(4)该生态系统的能量最终来源于__________

(5)如图只是生态系统的部分成分,若要表示完整的生态系统,图中还应加入的生物成分是__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究教室内早餐、饮料、零食等食品废弃物对教室空气质量的影响,某班委会设计了如下实验:
第一步:取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(以高温灭菌)编号1、2、3..

培养皿

观察结果

1

+++

2

+

3

第二步:打开1号培养皿,将其暴露在被食品废弃物严重污染的教室空气中约10分钟,盖好封严,打开2号培养皿,将其暴露在打扫干净并对环境进行消毒的同一间教室空气约10分钟,盖好封严;3号培养皿不做任何处理.
第三步:将三个培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次并记录,若干天后,结果记录如右表所示(用“﹣”表示观察不到细菌;用“+”表示观察到的菌落数量少;用“+++”表示观察到的菌落数量多).请回答下列问题:

(1)设计3号培养皿的目的是
(2)根据实验结果,你得到的结论是
(3)班委会进一步对菌落中的微生物进行检测,发现其中一种微生物的显微形态结构如右图所示;该生物没有成形的细胞核,从生物分类看,该生物属于
(4)经专家鉴定,右图所示生物具有致病性.从传染病的角度看,该生物属于
(5)班委会倡议:每位同学应自觉维护教室卫生,经常性的开窗通风,保持教室内空气的新鲜,全部同学要定期对教室进行消毒,提高教室空气质量.从预防传染病的措施看,以上措施属于

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中是植物细胞模式图,请据图回答下列问题。

(1)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫[1]_______,起_______和_______作用。

(2)在光学显微镜下,植物细胞中有一层结构看不清楚,这层结构叫[2]______。

(3)大多数植物细胞中的叶是绿色的,主要是因为细胞中含有[3]____。

(4)下列标号所代表的结构的名称。

[4] ;[5] ;[6]

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】同学找到四个与动物有关的成语,其中所涉及的动物都属于恒温动物的成语是

A.[蛛]丝[马]迹 B[鸡][犬]不宁

C[鹬][蚌]相争 D[虎]头[蛇]尾

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【题目】如图为染色体的结构图,下列分析错误的是( )

A.图中B是主要的遗传物质,它是遗传信息的载体
B.B是由两条长链盘绕而成的双螺旋结构
C.一条染色体上应该有许多条DNA分子
D.一条DNA分子上有许多个控制生物性状的基因

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示?(  )

A.

B.

C.

D.

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【题目】分析图,回答:

1 不断进行细胞分裂,形成多细胞的胚胎。

2胎儿生活在母亲的[3] 内,通过[1] 和[2] 从母体获得养料和氧气。

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