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    10．下列疾病中与人体激素分泌异常有关的是（　　）
    ①佝偻病②贫血症③糖尿病④呆小症⑤夜盲症⑥巨人症．
    A．③④⑥B．②⑤⑥C．①②⑤D．①⑤⑥

    分析 激素分泌异常症是：幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症；幼年时生长激素分泌过多易患巨人症；幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症；甲状腺激素分泌过多易患甲亢；胰岛素分泌不足易患糖尿病．而夜盲症、坏血病和脚气病是由维生素缺乏引起的．

    解答 解：①佝偻病是由于幼年缺钙或缺乏维生素D引起的．②血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都叫贫血，③胰岛素分泌不足易患糖尿病④幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症，⑤夜盲症是由于饮食中缺乏维生素A导致的．⑥巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的．
    故选：A．

    点评 各种激素的作用及其分泌异常症，是非常重要的考点要理解掌握．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省腾冲市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物体能由小长大的原因是（ ）

    A．细胞的分裂和分化、生长 B．细胞的生长和发育

    C．细胞的分裂和生长 D．细胞的生长和分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是人体部分生理活动示意图，①-⑦表示生理过程（如⑥表示肾小球和肾小囊的过滤作用），请据图回答问题：

    （1）生理过程①包括两个方面：一是将食物切断、磨碎、与消化液混合，二是食物中大分子有机物在消化酶的作用下分解为小分子有机物．例如牛奶中的蛋白质在消化道中经过上述过程最终分解为氨基酸．
    （2）进行⑤过程时，膈肌收缩，膈顶部下降（填“上升”或“下降”），使胸廓的上下径增大，外界气体进入肺泡．
    （3）血液不仅具有运输作用，还有防御和保护作用，如血液中白细胞吞噬病菌是保卫人体的第二道防线．
    （4）王大爷的体检报告显示其血液中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖，该结果可能是⑦（填代号）表示的生理过程异常所致．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图为部分生物的生殖发育示意图，清据图分析回答：

    （1）A、B、C反映了动物的某种发育方式变态发育，其中图B发育经历了四个阶段，比图A多了一个蛹（填写结构名称）的发育阶段．
    （2）D、E两图所示结构反应了两种生殖方式，分别是卵生、胎生；在D结构中，鸟卵进行胚胎发育的部位是胚盘．
    （3）对比ABCDE和F的生殖方式，F为无性生殖，成功的关键是接穗和钻木的形成层紧密结合．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．2017年开春以来，H7N9禽流感肆虐，感染H7N9禽流感的人数也再次上升．防控部门对发现的患者都采取隔离治疗，并对患者的房间和用具进行消毒，还对接触者注射甲型流感疫苗，以提高抵抗力．这些措施分别属于预防传染病的（　　）
    A．控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
    B．切断传播途径、控制传染源、保护易感人群
    C．保护易感人群、控制传染源、切断传播途径
    D．保护易感人群、切断传播途径、控制传染源

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有（　　）
    ①水螅出芽 ②细菌分裂  ③杂交水稻的培育  ④哺乳动物的克隆  ⑤桃树的开花结果．
    A．①③④B．①②④C．①②⑤D．②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．正常情况下，牛体细胞中含有N对染色体，在细胞核的分裂过程中，染色体的数目变化情况是（　　）
    A．N-N-NB．2N-2N-2NC．N-2N-ND．2N-N-2N

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．蚕豆种子萌发所需的外界条件有（　　）
    ①一定的水分  ②充足的光源  ③适宜的温度  ④丰富的养料  ⑤充足的空气．
    A．①②③B．①③⑤C．①②③④D．①②③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    20．糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等．糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害．目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗．口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
    步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏．
    步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素．
    步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论．
    请根据实验方案回答问题：
    （1）你对该实验作出的假设是口服胰岛素不能治疗糖尿病．
    （2）在探究实验中，起对照作用的小鼠是甲．
    （3）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是避免小鼠自身产生胰岛素的干扰或防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验．
    （4）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用．
    （5）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是C．
    A．马上否定原来的假设
    B．修改实验数据，使结论与假设一致
    C．如实记录，重新再做一次实验
    （6）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验．
    （7）对于正常人来说，饱食状态与饥饿状态相比较血液中胰岛素的含量多．

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