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    【题目】下列生态系统中，最易遭到破坏的是 （ ）

    Ａ. 热带雨林 Ｂ. 落叶阔叶林 Ｃ. 江河湖泊 Ｄ. 沙漠戈壁

    【答案】D

    【解析】此题考查的知识点是最易遭到破坏的生态系统，沙漠生态系统，降水较少土壤中营养物质比较贫乏，因此生物种类和数量都较少，群落结构简单、自动调节能力差，所以荒漠是个脆弱的生态系统，在改造利用时最易遭到破坏。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于血液循环的叙述中，错误的一项是（ ）

    A．体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起

    B．体循环和肺循环两部分构成了完整的循环路线

    C．在血液循环中，先进行肺循环再进行体循环

    D．肺循环的路线短，体循环的路线长，范围广

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学的眼球成像示意图．请你根据图片判断，他的眼睛属于 （　　）

    A. 近视B. 远视C. 正常眼D. 斜视

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，它蜕掉的是

    A．贝壳 B．外骨骼 C．鳞片 D．皮肤

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    【题目】生物既能适应环境，也能影响环境。下列生物与环境的关系中，与其他三项不同的是（ ）

    A. 蚯蚓改良土壤 B. 骆驼刺有非常发达的根系

    C. 仙人掌叶特化为刺 D. 北极熊长有厚厚的皮下脂肪

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是某校生物兴趣小组做探究种子萌发的环境条件时选取的四个装置，编号分别为甲、乙、丙、丁，分别放入20粒完整有活力的种子，在不同条件下培养一段时间后，下面四种说法中正确的是(　　)

    A. 四个装置中，只有丙装置中的种子能够萌发，说明种子萌发需要水、温度和阳光

    B. 四个装置中，丙、丁两个装置中的种子能够萌发，说明种子萌发不一定需要阳光

    C. 甲、乙作为一组对照实验，探究的变量是温度

    D. 乙、丁作为一组对照实验，探究的变量是阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关图所示实验的分析不正确的是(　　)

    A. 甲是“显微镜的操作”，该操作会使镜筒下降

    B. 乙是“膝跳反射”，可进一步研究高级神经中枢可以控制低级神经中枢

    C. 丙是“水生植物的光合作用”，可以证明植物光合作用产生气体

    D. 丁是“食物中能量的测定”，为了使实验效果明显，可增加试管内的水的量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列（ ）可能是原始大气的成分

    A．甲烷、氨、水蒸气、氧气 B．甲烷、氨、水蒸气、氢气

    C．甲烷、氨、二氧化碳、氧气 D．氨、水蒸气、氢气、二氧化硫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的各实验步骤示意图，请据图回答：

    （1）在步骤①中，为了消耗植物体内原有的淀粉，应将植物放在________处理一昼夜。

    （2）在步骤②中，为了设置一组对照实验，应该用_______（填：“透光”或“不透光”）纸片将叶片的一部分上下两面遮住。该实验的变量是________。

    （3）步骤④中，大烧杯里的液体是水，小烧杯中的液体是_____，其作用溶解__________。

    （4）在步骤⑦中滴加碘液后叶片不遮光部分_________（填“变蓝”或“不变蓝”），这说明光合作用产生了________；遮光的部分________，这说明光合作用需要光。

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