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9.市场上一株杜鹃开出来五颜六色的花,你猜想这很可能是园艺师对该株植物进行了(  )
A.嫁接B.扦插C.组织培养D.人工授粉

分析 嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.思考作答.

解答 解:由分析可知,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此要想让一株菊杜鹃植株上可以开出多种颜色的花朵,就可以使用几种颜色的杜鹃的枝或芽做接穗,嫁接到一棵杜鹃植株上即可.因此一株杜鹃开出来五颜六色的花,很可能是园艺师对该株植物进行了嫁接.可见A符合题意.
故选:A.

点评 嫁接的知识是考试的重点,做这题的关键是熟练掌握嫁接的优点以及应用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.A与a分别代表双眼皮和单眼皮的基因.若亲代都是双眼皮,其基因型均为Aa,试问其子代眼睑性状表现的比例是(  )
A.3/4双眼皮,l/4单眼皮B.1/4双眼皮,3/4单眼皮
C.1/2双眼皮,l/2单眼皮D.全部双眼皮

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.俗话说:“流水不腐”,这里面的主要原因是(  )
A.流动的水中所含生物太少,不会造成生物遗体腐烂
B.流动的水中缺乏氧气,不利于生物呼吸
C.流动的水中氧气含量高,利于生物生存
D.流动的水中含氧多,微生物可以充分分解有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.我们吃的西瓜的甜甜的汁液主要来自细胞的哪种结构(  )
A.细胞液B.细胞核C.细胞质D.液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列动物中,不属于恒温动物的是(  )
A.猎豹B.企鹅C.蜥蜴D.大猩猩

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.青蛙的生殖和发育的方式分别是(  )
A.有性生殖,变态发育B.有性生殖,完全变态发育
C.无性生殖,不完全变态发育D.无性生殖,变态发育

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.王朗“卧冰求鲤”的主要原理就是冰孔处(  )
A.食物丰富B.冰孔处水温高C.冰孔处氧气多D.冰孔处有阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,岛上山茶、棕榈、马齿笕随处可见,仙人掌遍地丛生,海鸟飞掠、蛇虫匍行,海藻丰盛、鱼虾群集,好一派海岛风光.
(1)从生态学角度看,小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、上壤等相互作用,共同构成了一个生态系统.
(2)这里属于消费者的有海鸟、蛇、虫、鱼、虾.
(3)植物、动物、细菌和和真菌进行生命活动功所需要的能量最终来自于太阳能.请写出太阳能输入该生态系统的生理过程的表达式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(能量)+氧气.
(4)虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟,这些生物因为食物的关系而构成了一条5个营养级的食物链,在这条食物链中,蛇的体重每增加10g,至少消耗6250克藻.
(5)由于农田内杀死玉米螟的农药DDT的长时间大量施用.导致远离人陆的海岛上的蛇体内也发现了,这主要是由于生物富集作用的结果:科学家研究发现,某种植物能够产生一种杀死玉米螟的物质,并且分离出了控制该物质合成的基因(G),清你设计利用转基冈技术培育抗虫玉米的方案:生物的性状是由基因控制的,通过科学的方法将基因G移植到玉米的体内,就能培育出抗虫玉米.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.在“草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰”食物链中,储存能量最少的动物是(  )
A.蝗虫B.食虫鸟C.D.

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