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    6．在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于首领狒狒的叙述，不正确的是（　　）
    A．优先享有食物和配偶B．优先选择筑巢场地
    C．一定是雌性个体D．负责指挥整个社群活动

    分析 具有社会行为的动物，群体内部往往具有明显的组织，成员之间有明确的分工，有些哺乳动物的群体内还有明显的等级．

    解答 解：A、身为首领的雄狒狒优先享有食物和配偶，A正确．
    B、首领狒狒优先选择筑巢场地，B正确．
    B、阿尔卑斯狒狒具有社会行为，在狒狒群体的行进行列中，首领狒狒可能是雄狒狒也可能是雌狒狒，C错误．
    D、首领狒狒负责指挥整个社群的行动，D正确．
    故选：C．

    点评 动物的社会行为是考查的重点，可结合着动物社会行为的特点掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“蝴蝶”与“毛毛虫”所处的发育阶段分别是（　　）
    A．幼虫、成虫B．成虫、幼虫C．若虫、成虫D．成虫、若虫

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    17．下面关于转基因技术的认识错误的是（　　）
    A．能培育具有新的生物性状（如：抗虫害）的动植物新品种
    B．有可能危害生态环境
    C．有危害人类健康的可能
    D．引发社会伦理道德危机

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．蝗虫是常见的昆虫，实验小组的同学观察蝗虫后作了下面的记载，错误的是（　　）
    A．有两对翅、三对足、一对触角
    B．身体分为头、胸、腹三部分，身体外有坚韧的外骨骼
    C．蝗虫属于脊椎动物，用肺呼吸，适于热带空中生活
    D．蝗虫食量很大，大量繁殖会引起严重的农业灾害

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．结合已学知识，回答下列问题．
    （1）HIV是因为艾滋病的病原体．该病能够在人群中流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个环节．
    （2）在不久的将来，人们可以通过注射艾滋病疫苗，刺激体内产生抗体，从而对该病产生特异性（或“后天性”）免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图1是我国科学家鲍文奎培育新品种小黑麦的过程，普通小麦和黑麦的体细胞内染色体数分别为42条和14条．图2是利用小黑麦高秆、矮秆个体进行的杂交实验．请回答：

    （1）小麦属于自花传粉植物，其花的结构中最重要的结构是雌蕊、雄蕊（或花蕊）．图1中小黑麦的培育过程属于有性（有性/无性）生殖；该过程中卵细胞内含有21条染色体，新品种小黑麦体细胞含有28对染色体．
    （2）图2中，小黑麦的高秆和矮秆，在遗传学上被称为相对性状，其中矮秆是隐性性状．它们由一对隐性基因控制，分别用D、d表示，则亲本中高秆的基因组成是Dd，子二代中高秆个体的基因组成为DD或Dd，高秆和矮秆的数量之比为3：1．

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    18．如图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程，请据图分析作答：

    ①暗处理②部分遮光③酒精脱色④滴加碘液⑤显色
    （1）该实验首先要消耗掉叶片内的有机物，通过图①（填序号）所示步骤可达到此目的；
    （2）设置对照实验：用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间，如图②所示．该实验的变量是光照．
    （3）在“酒精脱色”步骤中，将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是叶绿素使溶解到酒精中．
    （4）经过图④所示步骤的处理后，叶片变蓝色的是未遮光部分（填“遮光部分”或“未遮光部分”），原因是绿叶在光下制造了淀粉．
    （5）在①暗处理中，植物不能进行的生理活动是A
    A．光合作用     B．呼吸作用    C．蒸腾作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图甲乙是两组同学分别设计的植物蒸腾作用强弱的实验装置示意图，A、B、C是三个透明塑料袋．请据图回答问题：

    （1）该实验探究的问题是蒸腾作用是通过叶片进行的吗？．
    （2）甲乙两个实验方案哪个更好？简要说明理由：甲；乙装置存在的不足之处①根是吸收水分的主要器官，缺少根，茎的吸水功能较弱，影响蒸腾作用②对照不如实验甲鲜明．（能说出一点即可）．．
    （3）同学们在该实验中需记录的实验数据或现象是塑料袋水珠的多少．
    （4）为了使实验现象更明显，请说出你的一条建议增加光照强度；提高温度（一条即可）．

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    20．下列各项与自然选择无关的是（　　）
    A．长颈鹿长颈的形成
    B．雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似
    C．鱼的背部是深色、腹部是白色
    D．一窝小猫的体色有黑、白和黄色

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