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3.下列不属于生命现象的是(  )
A.牛吃草B.北风吹,燕南飞C.水结成冰D.蝌蚪长成青蛙

分析 生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.

解答 解:牛吃草属于取食行为,雁南飞属于迁徙行为,蝌蚪长成青蛙属于属于生长行为,都属于生命现象,水结成冰属于自然现象,不属于生命现象.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.动物的生活环境不同,其运动方式也不尽相同.如鲤鱼和猫头鹰的主要运动方式分别是(  )
A.奔跑、蠕动B.飞行、攀援C.游泳、飞行D.跳跃、爬行

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.扁形动物的主要特征是:身体呈左右对称;背腹扁平;有口无肛门.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列选项中,属于生物的生长现象的是(  )
A.寒冷的冬季,湖面的冰层越结越厚
B.建筑工人盖楼时,楼层越来越高
C.随着自然环境的恶化,热带雨林占有率越来越小
D.春回大地,草木生长旺盛

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.某小组的同学围绕着标本室里的一些标本展开研究和讨论.请根据提示回答下列问题:

(1)图A、B是某动物头部骨骼展示牙齿标本的一部分,如果在兔和狼两者中选择:图A是兔的牙齿,图B是狼的牙齿
(2)标出图B中数字所示的牙齿名称:1门齿,2臼齿,3犬齿.
(3)图C是鸟的骨骼标本,龙骨突很容易看出,为适应飞行,附着在其上的发达的胸肌为飞行提供充足的动力.另外,鸟的身体呈流线型,可以减少空气阻力,飞行器官发达,前肢变成了翼
(4)图D展示的是鸟的呼吸系统,其中具有辅助呼吸作用的是[2]气囊.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.蚯蚓在黑暗的土壤里生活,使土壤疏松的同时,其排出物还能增加土壤肥力,这种现象表明蚯蚓既能适应环境,也能影响环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列细胞结构中,能够利用无机物合成有机物的是(  )
A.细胞核B.线粒体C.液泡D.叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是成熟植物细胞结构示意图,请根据图回答下列问题.
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[①]细胞壁.
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[②]细胞膜具有控制物质进出的作用.
(3)储存遗传信息的结构是[④]细胞核.
(4)在有氧的情况下,能发生复杂变化,释放出有机物中的能量  供细胞利用的结构是[⑥]线粒体.
(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[⑤]液泡中.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.如图是人血涂片示意图,输血时血型不合会凝集成团的是(  )
A.B.C.D.

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