A. | 它们都能适应于寒冷的环境 | B. | 松树和枫树进行着种间斗争 | ||
C. | 松树比枫树更能适应于寒冷的环境 | D. | 枫树不适应寒冷的环境 |
分析 生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.荒漠中生活的骆驼刺,根比地上部分长许多,可以吸收到荒漠深处的水分,适应干旱缺水的沙漠环境.
解答 解:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.到了寒冷的冬天,枫树落叶而松树却郁郁葱葱,冬季落叶主要原因是冬季干旱少雨,落叶可有效降低蒸腾作用,减少水分的散失;降低蒸腾作用,还可以减少因进行蒸腾作用的热量散失,避免因温度过低而冻伤甚至冻死,因此冬天枫树落叶,是植物对冬季寒冷缺水环境的一种适应.松树的叶细如针,叶的气孔较少,而且气孔深陷表皮下,叶的表面还有一层蜡质保护,因此蒸腾作用非常弱,可以减少水分散失和热量散失,适应冬天寒冷的环境.二者都是适应寒冷的环境的表现.
故选A.
点评 解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多晒太阳,能预防佝偻病 | |
B. | 注射卡介苗能预防肺结核 | |
C. | 消灭患病动物,减少传染病发生 | |
D. | 不吃腐败变质的食物,预防细菌性痢疾 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 保护易感人群 | D. | 保护感染病人 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 切断传播途径 | B. | 保护易感人群 | C. | 控制传染源 | D. | 便于进行治疗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞→器官→组织→体系→人体 | B. | 细胞→器官→组织→人体 | ||
C. | 细胞→组织→器官→系统→个体 | D. | 细胞→组织→器官→个体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
杂交 | 紫红玉米粒 | 黄玉米粒 |
Ⅰ | 587 | 196 |
Ⅱ | 412 | 386 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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