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4.如图是人的心脏结构模式图,请回答:
(1)写出下列结构名称:[A]左心房[B]左心室[C]右心房[D]右心室
(2)心脏主要由肌肉组织构成.
(3)心脏的四个腔中,心壁最厚的是左心室(填结构名称),它是体循环的起点.
(4)若该心脏完整无损,那么如果从E向内注入清水,则水将从E流出;若从H向内注入清水,则水将从F流出(填字母).
(5)图中所示结构中,流动脉血的是A、B、E和G(填字母).

分析 血液循环系统由心脏和血管组成,血管是血液流通的管道,心脏是血液循环的动力器官,图中各部分的名称分别是A左心房、B左心室、C右心房、D右心室、E主动脉、F肺动脉、G肺静脉、H上腔静脉、L下腔静脉.

解答 解:(1)有分析可知图中ABCD结构的名称分别是:A左心房、B左心室、C右心房、D右心.
(2)心脏这一器官有多种组织构成,如肌肉组织、结缔组织、上皮组织、神经组织等.心脏作为血液循环的动力器官,主要通过肌肉的收缩舒张推动血液在血管和心脏构成的封闭的管道内循环流动.构成心脏的主要是肌肉组织,能够自动有节律地收缩和舒张.
(3)左心室收缩是把血液输送到全身各处,输送血液的距离最长,与此相适应,在心脏的四个腔中,左心室的壁最厚;左心室与主动脉相连,是体循环的起点. 
(4)如果从E主动脉向内注入清水,则水由于瓣膜的作用从E主动脉流出.把清水从H上腔静脉注入心脏,将由图中右心房→右心室→肺动脉流出.
(5)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房,当血液流经肺泡外的毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血.故流动脉血的是A、B、E、G.
故答案为:(1)左心房;左心室;右心房;右心室;
(2)肌肉;
(3)左心室;体;
(4)E;F;
(5)A、B;E;G.

点评 明确心脏的结构和血液循环的途径即能正确答题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.请回答下列问题:
(1)水中生活的动物最常见的一类就是鱼.在水中,鱼通过尾部的摆动和鳍的协调作用完成游泳以获取食物及防御敌害.
(2)从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.
(3)骨骼肌一般包括中间较粗的肌腹和两端较细的乳白色的肌腱.骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵动骨绕关节活动.

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15.下列能正确表示肺泡与血液的气体交换过程的是(  )
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12.下图是汽车司机看见红灯停车的反射示意图,请据图分析:

(1)“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是(填序号)①④②③;        
①角膜     ②晶状体     ③视网膜     ④瞳孔
(2)眼球中具有感光细胞能将物像的刺激转变为神经冲动的结构是视网膜.
(3)在大脑皮层的神经中枢中,至少有视觉中枢和运动中枢参与了该反射.
(4)该反射是通过生活经验形成的,因此属于复杂反射.

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19.请仔细观察下面三幅图,回忆肺的结构特点,回答下列问题.

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(4)构成肺的结构和功能单位是肺泡.

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9.某科学兴趣小组为了研究“生长素是否对植物开花有影响”设计了以下的实验:取20个同一品种的水仙头(水仙的鳞茎),分为甲、乙两组,甲组10个水仙头较大,不做任何处理;乙组10个水仙头较小,均剥去部分鳞片叶,露出花芽,再用0.1毫克/毫升的奈乙酸(一种人工合成的生长素类似物)处理花芽.将两组水仙头置于相同的环境中培养,结果乙组水仙头的平均开花时间比甲组提前了20天.
请分析回答:
(1)用较多数量的水仙头做实验的目的是什么?
(2)该实验设计中有两处不够严密之处,请选择予以纠正.

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16.学校的“每日一水果”--桔子,酸酸甜甜深受同学们喜爱,其中的酸甜物质主要存在于细胞的(  )
A.细胞壁B.液泡C.细胞核D.细胞膜

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13.据图回答有关问题.

(1)运动系统由图甲中的1骨骼肌、2骨、3关节三部分组成.
(2)运动的产生是由于骨骼肌的收缩,牵拉骨绕关节运动.
(3)图乙为关节的结构模式图.关节对运动的意义是:在运动中起的支点作用.在运动中,关节既牢固又灵活,使关节活动灵活的结构是⑤(序号)以及③(序号)中的,它们可能减小骨与骨之间的;使关节牢固的结构是②(序号).
(4)屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩.
(5)某人右上肢瘫痪,是由于支配右上肢的神经受损.

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14.下列属于生物的是(  )
A.化石B.恐龙C.珊瑚D.

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