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    木材燃烧时能放出大量的热量．可以将水烧开．把饭煮熟．木材中储存的能量是（　　）
    A、电能B、呼吸作用分解有机物C、太阳光能D、光合作用把太阳光转变成贮藏有机物的化学能
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将盆栽天竺葵放在黑暗环境一昼夜后，用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来（如图所示），置于阳光下照射一段时间后，摘下叶片，经脱色后滴加碘液，发现叶片的未遮光部分变为蓝色．下面分析，你认为正确的是（　　）
    A、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过光合作用消耗掉原有的有机物B、用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是设置对照C、滴加碘液后发现，叶片未遮光部分变为蓝色，说明光合作用产生了蛋白质D、该实验不能证明光合作用需要光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    云南特殊的地理位置，独特的气候条件，使云南的植物种类繁多，被称为“植物王国”；植物生长离不开光合作用、呼吸作用和蒸腾作用．下列描述正确的是（　　）
    A、植物白天进行光合作用和蒸腾作用，夜晚进行呼吸作用B、对于绿色植物的一生，光合作用制造的有机物远多于呼吸作用消耗的有机物C、光合作用和呼吸作用都可以为植物体自身提供能量D、合理套种是农业上有效降低呼吸作用的方法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物光合作用产物主要是（　　）
    A、二氧化碳和水B、二氧化碳和氧气C、氧气和有机物D、水和有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关光合作用的叙述中，说法不正确的是（　　）
    A、光合作用的场所是叶绿体B、光合作用必须在光下才能进行C、绿色植物所有的器官和细胞都能进行光合作用D、绿色植物通过光合作用为生物圈中其他生物提供了基本的食物来源

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程，如图示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向．下列有关说法错误的是（　　）
    A、若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气B、绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用C、若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物D、若为呼吸作用示意图，则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中序号①②表示绿叶的两种生理活动，有关叙述正确的是（　　）
    A、①表示绿叶在适宜光照下通过呼吸作用，释放氧气B、②表示绿叶在适宜光照下通过光合作用，吸收氧气C、①表示绿叶在完全黑暗中通过光合作用，释放氧气D、②表示绿叶在完全黑暗中通过呼吸作用，吸收氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    正确表达了光合作用过程的公式是（　　）
    A、水+二氧化碳→有机物+氧
    B、水+二氧化碳
    光能
     有机物+氧
    C、水+二氧化碳
    光能
    叶绿体
    有机物+氧
    D、水+氧
    光能
    叶绿体
     有机物+二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物细胞中进行光合作用的场所是（　　）
    A、叶绿体B、细胞壁C、细胞核D、细胞膜

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