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    （2015秋•胶州市期末）如图所示，若甲代表水和二氧化碳，则（ ）

    A．I是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是有机物和氧气

    B．I是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是二氧化碳和水

    C．I是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是有机物和氧气

    D．I是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是二氧化碳和水

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西太原七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    正常情况下，下图中A细胞与其分裂成的a、b两细胞中染色体数目的关系是

    A、a、b中的染色体数目均是A中的两倍

    B、a、b中的染色体数目均与A中的相等

    C、a、b中的染色体数目均是A中的一半

    D、a、b中的染色体数目均与A中的不相等

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省日照市莒县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•莒县期末）如图表示人体某种免疫过程，下列相关叙述正确的是（ ）

    A．该过程属于特异性免疫

    B．图中细胞①表示淋巴细胞

    C．该防线能抵御多种病原体

    D．该过程为人体的第三道防线

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•胶州市期末）如图甲为杨树叶片进出气体情况示意图，乙为杨树在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图，丙、丁分别为杨树叶片和根尖结构示意图，请据图分析回答下列问题：

    （1）从光合作用的过程考虑，甲图中的【2】代表的气体是 ．该气体进出叶片的通道是丙图中的【 】 ．

    （2）从呼吸作用的过程考虑，甲图中的【2】代表的气体是 ；该生理过程是在细胞的 结构内完成的．

    （3）从蒸腾作用的过程考虑，甲图中的【1】代表的物质是 ，该物质最初的主要来源是通过丁图中的【 】 部位从土壤中吸收来的．

    （4）乙图中能够表示光合作用的曲线是 （填字母）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•胶州市期末）炎热的夏天，树林里空气湿润，凉爽宜人，原因是（ ）

    A．光合作用降低了二氧化碳浓度和空气湿度

    B．呼吸作用吸收了大量的热，降低了空气湿度

    C．蒸腾作用降低了周围空气的温度，提高了空气湿度

    D．呼吸作用产生了大量的水分，提高了空气湿度，降低了空气温度

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•泉州模拟）如图表示用不同的显微镜观察小麦根尖玻片标本同一部位的结果，所用显微镜放大倍数最小的是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市七年级上段测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•临沂期中）通过“小羊多莉”实验，我们知道，细胞中的遗传物质在于（ ）

    A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市单县九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•呼和浩特）下列关于生物生殖发育的描述中正确的是（ ）

    A．蚊、蝇、蝗虫、蟋蟀进行不完全变态发育

    B．所有鸡卵都能孵化出小鸡

    C．人的卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后，才开始进行细胞分裂

    D．嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年内蒙古通辽市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•通辽期末）运动系统主要是由 、 和 组成的．

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