小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中,分别对三支试管进行了如下处理:
(1)第2号设计有错,将错误之处改正为______________________。
(2)第2号改正设计后,本试验共有________组对照实验。
(3)第2号改正设计后,将三支试管都放入温水中,5~10分钟后取出,并分别滴加2滴碘液,不会变蓝的是________号。
(4)1、3号对照,两组间的变量是________。
(5)第2号改正设计后,1、2号对照,说明________对淀粉有消化作用。
(6)馒头进入小肠被消化后,经吸收汇集到肝脏,其中暂时不用的部分可以合成________储存起来,以备需要时利用。
科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省八年级备考复习(5)生物试卷(解析版) 题型:选择题
在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
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科目:初中生物 来源:人教版八年级下册生物第八单元第二章用药与急救同步测试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于用药和急救的叙述,错误的是( )
A. 用药前,应认真阅读药品说明书
B. 为使病人早日康复,应该加大用药剂量
C. 火灾现场急救时,用湿毛巾捂住口鼻
D. 对溺水者施救时,应先使其呼吸道畅通,再进行人工呼吸
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科目:初中生物 来源:人教版七年级下册生物第四单元第二章第三节合理营养与食品安全同步测试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于绿色食品的描述中,错误的是( )
A. 产自良好的生态环境,无污染、安全、优质的食品
B. 绿色食品的标志是由上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾组成
C. 绿色食品是经过清洗、消毒加工的绿色植物产品
D. 绿色食品分为A级和AA级两类,AA级食品在生产过程中未使用任何有害化学物质
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科目:初中生物 来源:人教版七年级下册生物第四单元第二章第三节合理营养与食品安全同步测试卷(解析版) 题型:选择题
下列做法中,未注意食品安全的是( )
A. 生产绿色食品
B. 用清水浸泡、冲洗水果蔬菜
C. 吃发芽的马铃薯
D. 买肉时看肉是否是检疫合格的
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科目:初中生物 来源:人教版七年级下册生物第四单元第二章第二节消化和吸收 食物的消化同步测试卷(解析版) 题型:选择题
为保证消化系统正常发挥功能应( )
A. 谈笑风生 B. 细嚼慢咽
C. 边吃饭边想问题 D. 边吃饭边做运动
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科目:初中生物 来源:人教版七年级下册生物第四单元第二章第二节消化和吸收 食物的消化同步测试卷(解析版) 题型:选择题
在人的口腔中含有能将淀粉分解成麦芽糖的酶是( )
A. 肠蛋白酶 B. 胰淀粉酶
C. 唾液淀粉酶 D. 肠淀粉酶
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年湖北省十堰市七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关果实和种子的叙述中,正确的是
A. 桃子的果肉是由胚珠发育而成
B. 花生仁由子房发育而成
C. 大豆的胚由受精卵发育而成
D. 西瓜籽的外壳由子房壁发育而成
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年湖北省十堰市八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是
A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙
C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙
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